1 (20)
o Ponownie prześledź pisownię liczb 1.2 i 3. ® Połącz każdą liczbę główną z odpowiadającym jej obrazkiem.
Uwaga: Używając okręgów psychomotoryki. możesz tworzyć zbiory skradające się z 1,2 lub 3 elementów' i spytać dzieci: Gdzie jest więcej7 Gdzie jest mniej? Jest to wprowadzenie do prelogiki przy użyciu określeń ilości.
Wyszukiwarka
Podobne podstrony:
File1058 © Ponownie prześledź pisownię liczb 1,2 i 3. © Połącz każdą liczbę główną
karty pracy 3 o Ponownie prześledź pisownię liczb 1,2 i 3. ® Połącz każdą liczbę g
® Ponownie prześledź pisownię liczb 1, 2 i 3.# Połącz każdą liczbę główną z odpowiadającym jej
File1058 (2) © Ponownie prześledź pisownię liczb 1,2 i 3. <® Połącz każdą liczb
File1058 0 Ponownie prześledź pisownię liczb 1, 2 i 3. 0 Połącz każdą liczbę główn
grafomotoryka3 e Ponownie prześledź pisownię liczb 1.2 i 3. ® Połącz każdą liczbę
cyfry 1,2,3 o Ponownie prześledź pisownię l-czb 1, 2 i 3. • Połącz każdą liczbę gł
hukjil o Ponownie prześłedi pisownię liczb 1. 2 i 3. ® Połącz ka2dą liczbę główną
więcej podobnych podstron