# Połącz każdą liczbę główną z odpowiadającym jej obrazkiem.
Uwaga: Używając okręgów psychomotoryki, możesz tworzyć zbiory składające się z 1,2 lub 3 elementów i spytać dzieci: Gdzie jest więcej? Gdzie jest mniej? Jest to wprowadzenie do prelogiki przy użyciu określeń ilości.