27

27




® Ponownie prześledź pisownię liczb 1, 2 i 3.


# Połącz każdą liczbę główną z odpowiadającym jej obrazkiem.


Uwaga: Używając okręgów psychomotoryki, możesz tworzyć zbiory składające się z 1,2 lub 3 elementów i spytać dzieci: Gdzie jest więcej? Gdzie jest mniej? Jest to wprowadzenie do prelogiki przy użyciu określeń ilości.




Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
File1058 © Ponownie prześledź pisownię liczb 1,2 i 3.    © Połącz każdą liczbę główną
karty pracy 3 o Ponownie prześledź pisownię liczb 1,2 i 3.    ® Połącz każdą liczbę g
1 (20) o Ponownie prześledź pisownię liczb 1.2 i 3.    ® Połącz każdą liczbę główną z
File1058 (2) © Ponownie prześledź pisownię liczb 1,2 i 3.    <® Połącz każdą liczb
File1058 0 Ponownie prześledź pisownię liczb 1, 2 i 3.    0 Połącz każdą liczbę główn
grafomotoryka3 e Ponownie prześledź pisownię liczb 1.2 i 3.    ® Połącz każdą liczbę
cyfry 1,2,3 o Ponownie prześledź pisownię l-czb 1, 2 i 3.    • Połącz każdą liczbę gł
hukjil o Ponownie prześłedi pisownię liczb 1. 2 i 3.    ® Połącz ka2dą liczbę główną

więcej podobnych podstron