22 jpeg

7. Czy pisemny raport jest interwencją terapeutyczną?

^□Jtak, bo jest formą komunikowania diagnozy

□    nie, bo nie zalicza się go do form komunikowania diagnozy

□    nie, bo pomimo, że jest formą komunikowania diagnozy, to interwencje mogą być tylko ustne

□    żadna odpowiedź nie jest prawidłowa.

8.David McCIleland był autorem: pojęcia kompetencji profesjonalnej

□    inicjatywy Europejskiego Dyplomu Psychologa

□    listy kompetencji dla różnych typów zawodów

□    poprawne są odpowiedzi pierwsza i trzecia

9.Wśród zdyskredytowanych narzędzi diagnostycznych wymienia się: (fest Szondiego (diagnoza osobowości)

□    NEO-FFI (diagnoza osobowości)

□    STAI (pomiar lęku) o wszystkie powyższe

10.Przymierze w działaniu obejmuje następujące elementy składowe: (^uzgodnienie celów, wyznaczenie zadań i rozwój więzi

□    parafraza, informowanie, interpretowanie,

□    uzgodnienie zasad, wzajemna uwaga, konfrontacja,

□    wszystkie odpowiedzi są poprawne.

11.Do typowych błędnych strategii diagnostycznych stosowanych przez diagnostów należą:

□    nieprawidłowe stosowanie testów psychometrycznych; fnSawężone określenie problemu diagnostycznego;

□    Jtonfirmacyjna strategia testowania hipotez mjpoprawne są odpowiedzi druga i trzecia

12.„Kryteria Dauberta" dotyczą:

□    zaleceń, do których należy się stosować udzielając informacji zwrotnych

□    wskazówek, według których należy sporządzić raport z badań

□    wyznaczników kompetencji kulturowej

(□^jryteriów dopuszczenia dowodu z opinii biegłego (np. psychologa) w postępowaniu sądowym

13.Klasyczne standardy praktyki psychologicznej:

□    są jednakowe dla wszystkich

i^^łziałają dobrze przy założeniu, że psycholog i klient są przedstawicielami Białej większości

□    działają tak samo dobrze na wszystkich kontynentach

□    są odmienne dla kobiet i mężczyzn

14.Umiejętność stosowania standardów etycznych w praktyce i świadomość różnorodności indywidualnej i kulturowej to dwie wyróżnione przez Judith Kaslow kompetencje:

..fundamentalne ' □ trzonowe

□    specjalistyczne

□    wszystkie powyższe 15 Jeżeli test jest w trakcie badań i nie ma jeszcze norm to:

□    można na jego podstawie formułować diagnozę indywidualną

p można na jego podstawie formułować diagnozę indywidualną, ale tylko w połączeniu z innymi technikami Włnożna stosować go w badaniach naukowych

□    nie można go stosować w żaden sposób

16.Kiedy rozpoczyna się proces diagnozowania według modelu GAP /<L^dy klient zwróci się do diagnosty

□    gdy sformułowane zostaną hipotezy badawcze

□    gdy określony zostanie cel badania

□    gdy rozpoczną się badania

17.Do kategorii wypowiedzi diagnosty opisanych przez Hill nie należy : n parafraza