I. WIADOMOŚCI I ROZUMIENIE
Zdający potrafi:
> podać typowe właściwości fizyczne następujących metali: Zn, Fe, Cu (np. stan skupienia, barwę, połysk);
> podać typowe właściwości chemiczne wymienionych pierwiastków, w tym zachowanie wobec:
- tlenu (Zn, Fe, Cu),
- kwasów nieutleniających;
> opisać zastosowania najważniejszych metali;
> zapisywać równania reakcji ilustrujące metody otrzymywania tlenków następujących pierwiastków: Zn, Fe, Cu, w reakcjach rozkładu termicznego niektórych soli i wodorotlenków oraz utleniania lub redukcji tlenków.
I. WIADOMOŚCI I ROZUMIENIE
Zdający potrafi:
jak na poziomie podstawowym, a ponadto:
> określić zmienność właściwości kwasowo-zasadowych i utleniająco-redukcyjnych związków chemicznych w zależności od stopnia utlenienia pierwiastka centralnego w związku i jego położenia w układzie okresowym;
> podać typowe właściwości fizyczne metali: Cr, Mn, Ag (np. stan skupienia, barwę, połysk);
> podać typowe właściwości chemiczne wymienionych pierwiastków, w tym zachowanie wobec:
- tlenu (Zn, Fe, Cu, Cr, Mn, Ag),
- kwasów nieutleniających (metale),
- kwasów utleniających (Cu, Ag, Fe),
- roztworów soli;
> ilustrować równaniami reakcji zachowanie pierwiastków wobec:
- tlenu (Fe, Cr, Mn),
- kwasów nieutleniających (metale),
- kwasów utleniających (Cu, Ag, Fe),
- roztworów soli (metale);
> opisać typowe właściwości chemiczne tlenków pierwiastków: Zn, Fe, Cu, Cr, Mn, Ag, w tym zachowanie wobec wody, kwasów i zasad;
> porównać tlenki ze względu na ich charakter chemiczny (kwasowy, zasadowy, obojętny i amfoteryczny);
> kwalifikować tlenki pierwiastków: Cr, Cu, Zn, Mn, Fe, ze względu na ich zachowanie wobec wody, kwasów i zasad;
Właściwości wybranych pierwiastków i ich związków - blok d | 91