diagnoza
6

11 MIESIĄC ŻYCIA

ODRUCHY	jest+ brak -	uwagi
odruch ssania
odruch wymiotny
odruch żucia
odruch akustyczno-twarzowy
odruch optyczno-twarzowy

ROZWÓJ MOWY
eksperymentowanie z dźwiękami, sprawdza, jakie dźwięki wydają przedmioty, np. stuka łyżeczką o kubek, o krzesełko
naśladuje dźwięki, zmienia akcent i wysokość dźwięku, często powtarza dźwięki, kombinacje sylabowe, np. [tatata], [dadada]
głoski wargowe
zabawne ruchy językiem
dźwięki wołania
zapytane szuka znajomej osoby lub przedmiotu
reaguje na zakazy [nie/nie wolno]
ZACHOWANIA SPOŁECZNE
samodzielnie je, trzymając jedzenie rękami
pije z kubka
sprzeciwia się, gdy nie chce wykonać czynności, np (kiwa przecząco głową, mówi [ne/nie])

PERCEPCJA
przyciąga zabawkę na sznurku
znajduje ukryty przedmiot