DT Maciaszek (3)

DT Maciaszek (3)



\ *■ 1.11 c . i o n o i\ n i ? ? io1] i \ La i k ś. 11 i v > z ii u.

* •    v

t o i i i. e n i 5.11 k o w y o p i s z j a w i s k

zakłada, że cal oś c determinuje swoje czesz

postulowana była już przez Arystotelesa

1    -    T

f2. i"' "J s. r i O TO

.-1.C v ' to iv.v


'i \ rx > v o c r    •* -- {. (i! - r*    mrT r-* r--r ~ m* -s^    f'\ t *■* \ * • ■ - ■ ■ •-■: :*

v V i Łib z c •:    :.v L-11W    I :> i V L /_• t: l-..' 5i, v lJ i i.1V K h • i ł l .. I: i. I ; ? .

W    w-m

Człowiek kształtnie w sposób zamierzony historie.

według chrześcijańskiej wizji dziejów weciłu<i poglądów staroż v i nyeh Greków według współczesnych przekonań

przekonanie to znajdujemy w pozytywistycznych ewoiuciomstycznycn wizjacn aziejow Etyka podmiotu autonornie-znego:

to utylitaryzm to etyka kodeksowa

nie postuluje żadnych szczególnych norm to etyka intencji Metoda techne:

Służy do opisu autonomii człowieka

Jest skrajnie nienaukowym poglądem na świat

Pozwala efektywnie przekształcać rzeczywistość poprzez operowanie w sferze symboli

+*    i    >    ;    i    i.    i/*

Wprowadził ją Galileusz Wedle starożytnych Greków:

tylko artyści są twórczy twórczość da się kontrolować tylko artyści są świadomi swojej twórczości sztuka to działanie wedle ściśle określonych reguł Według behawioryzmu:

psychologia powinna badać wyłącznie obserwowanie i mierzalne reakcje organizmu zachowanie człowieka nie jest zdeterminowane przez czynniki zewnętrzne zachowanie człowieka różni się w istotny sposób od zachowania osa są takie zachowania człowieka, których nie da się poddać kontroli eksperymentalnej Wedle romantycznej wizji twórczości:

V    V

każdy może być twórczy twórczość da się kontrolować • sztuka jest egalitarna twórczość jest zjawiskiem tajemniczym Tzw. efekt podmiotowy twórczości:

Jest charakterystyczny dla koncepcji rozwijanej w WSHE Twórczość nie polega na umyślnym rozwoju twórczości jest charakterystyczny dla tradycyjnego rozumienia twórczości Jest obecny w teorii behawioryzmu Pod miot heteronom i czny:

V

postrzega siebie jako autora swoich własnych czynów to każd v w pełń i samoświ ad omy człowiek sarn stanowi o sobie

nie jest świadomy swojej twórczej roli w rzeczywistości Zaznacz zdanie prawdziwe:

Istotą eksperymentu jest materialna ingerencja w przebieg zdarzeń Eksperyment został wprowadzony do nauki przez behawiorystów Nauki eksperymentalne zakładają że zjawiska są niepowtarzalne

Eksperyment ma na celu odnaleźć w zjawiskach niepowtarzalnych elementów ludzkiego zachowania Paradygmat to:

zespół' najbardziej podstawowych przekonań dotyczących rzeczywistości, przyjętych przez badaczy i zespół wszystkich twierdzeń naukowych znanych w danej epoce wierzenia ludzi uznanych przez daną społeczność za naukowców zbiór wszystkich Pych twierdzeń, które są prawdziwe W edług m ech an icy zm u:

człowiek nie jest zdeterminowany w swoim zachowaniu prawa mechaniki opisują całą rzeczywistość człowiek jest wolny jedynie w dziedzinie etyki atomy poruszają się w próżni wyłącznie po liniach prostych


Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
74 u oncle? - Eh non!... Les parents, c’est les parents. 11 eut envie de la mettre a la porte. II co
01h Grobowiec Giuliano Medici u i Tz:. .. ,;it » I, j;; i La 43 (I3 nl 1! fj il {
Oporność w la śc iw o O m 10 ! ii 4 ii * n 1 I ii * u * ii ‘    10 1 ii •* ii 11 ii 1
Wagony kolejowe i hamulce (207) Rys. 11.21. Schemat struktury przyrządowej rozdzielacza powietrza od
16S BEST-SGLLGRS DE LA PdDAGOGIE MUSICALE •i Kras*j s r? •r JJ Hbb HBsurdl u i;- 11 II {VS
65847 Zdjęcie0289 (11) ii u f    KSMUa SB *3 ^0 la (a > A , ✓1 Sl>-v A*Oo
249 0 1 11 III III III III III llllll H i i i i i i i i i III wtaaałgtBg la
DSCF6078 Hi la 11 II WM i i - : - przechowywania odchowów drobiu (Dł u. z 2005 r. Nr 17. poz. 14Z)
skanuj0013 I ł llni
Zęby stałe Wiek (r.ż) Zęby Siekacze boczne 8-9 Kły 11-12 1 przedtrzonowce 10-11 II
210 ZWIMSLAWA. IV. 11.ii. Zwinisława. Kadłubek1), podawszy wiadomość o strąceniu Mieszka Starego z

więcej podobnych podstron