GRAFOMOTORYKA 4 LATKÓW 2 (13)

GRAFOMOTORYKA 4 LATKÓW 2 (13)



\


%

I


#

/


/



%


\


I

i


i

ł



»

/



Rommy Meyer

21


Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
GRAFOMOTORYKA 4 LATKÓW 2 (13) % I # / / % I i i ł » /Rommy Meyer21
GRAFOMOTORYKA 6 LATKÓW (13) Pisz po śladzie litery: „E, e”. ® Podaj miejsce litery „e” w wyrazach. #
GRAFOMOTORYKA 5 LATKÓW (13) # Swobodnie rysuj pętle po śladzie. <® Przestrzegaj kierunku strzałek
GRAFOMOTORYKA 4 LATKÓW 2 (09)
GRAFOMOTORYKA 4 LATKÓW 2 (33) o/ O Q 0 o 0/ f if • jf 1 1 V ^ 1 * 1 Ń 0 1 1 J r* ( ijL V 1 i» 4 4
GRAFOMOTORYKA 5 LATKÓW (06) Przyborami o cienkiej końcówce nakreśl drogę samochodu. # Uwaga: Zaznacz
GRAFOMOTORYKA 5 LATKÓW (07) # Opuszkami # Pisakiem o cienkiej końcówce rysuj po śladzie, zgodnie z k
GRAFOMOTORYKA 5 LATKÓW (08) Rysuj wzory po śladzie, zgodnie z kierunkiem strzałek. # Użyj przyborów
GRAFOMOTORYKA 5 LATKÓW (09) Rysuj po śladzie linie przyborami o cienkiej końcówce, (flamaster, ołówe
GRAFOMOTORYKA 5 LATKÓW (10) <® Nakreśl linie, zgodnie z kierunkiem strzałek.# Utrwal pojęcia: kwa
GRAFOMOTORYKA 5 LATKÓW (12) # Rysuj pętle po śladzie, zgodnie z kierunkiem strzałek. % % ® Uwaga: Dz
GRAFOMOTORYKA 5 LATKÓW (16) Rysuj linie po śladzie, zgodnie z kierunkiem strzałek. # Użyj przyborów
GRAFOMOTORYKA 5 LATKÓW (17) Zaobserwuj linie ukośne oraz kierunek strzałek. Odwzoruj linie, używając
GRAFOMOTORYKA 5 LATKÓW (18) Narysuj po śladzie wzór liczby 7, zgodnie ze wskazówką. # Zapoznanie się
GRAFOMOTORYKA 5 LATKÓW (21) ® Palcem wskazującym nakreśl samogłoski i samodzielnie napisz je. # Uwag
GRAFOMOTORYKA 5 LATKÓW (26) ■feM0>
GRAFOMOTORYKA 5 LATKÓW (29) Nakreśl linie, zgodnie z kierunkiem strzałek. Uwaga: Po wykonaniu rakiet

więcej podobnych podstron