img003

#45ętj*'r: 'V' ■“

13. Wiekszosc dzieci potrafi poprawnie określić własna piec wieku: y^a.13 latał V

b.    5 lat

c.    6 i 1/2 lat

d.    7 lat

2^ Wiekszosc dzieci r.ie zdaje scoie sprawy z tego, ze ich piec (męska czy żeńska) jest trwała zanim nie:

a.    stan a $ie stereotypowe seksualnie

b.    nie fccda pod kontrola id /    ....

/c. osiągną 4-5 roku życia (?)Av^r    ' y^{; ;}    ■'

d. przekroczą 7-3 roku życia 20. Dziecko, które porządkuje przedmioty we ciup kryterow długości opanowało umiejętność:

a.    kias’/dkowania

b.    pojęcia staiosei ^c-IŚzercgowajua] d. wzajemności

2^ Które z następujących stwierdzeń odnoszących sie co rozwoju mewy w młodszym wieku szkolnym jest pra®ziwe?

i/a. po 7 roku życia dzieci nie robią .blcdow w użyciu imiesłowów, ale maja jeszcze trudności z używaniem szrony biernej czasowników (?) * ^v

b.    brak jest wyraznch związków mieczy rozwojem mewy a poziomem rozwoju poznawczego dziecka (?)

c.    choc specjalne instrukcje zwiększają urriejetneesei syn: akty czne uczniów ais w niwieikiin stopniu oddziałuje to *0 zwój słownie rwa

z. dzieci rożnie wypowiadają sic acd wzsjiedem gramatycznym i uzywaia rozmanego słownictwa w zależności cd rago kto jest ich siuchaczem

_2. Na dzieci w wieku szkeinym naisiier.iej wpiv-.vaia rodzina, szkolą i: i. różnice piciowe y b. rrowiesnicyTy/ ćwiczenia gimnastyczne a. '.wchowa.nie reli^ine

23. Końcowym etapem, konstruowania testu jest za stosowa nie go w dużej grupie dzieci, typowe dla cale; er. i ej ^a aassepnle ustalenie przeciętnych wskaźników. Uważa sie. zs wtedy test jest:

/a. wysrandaryzowany V j nierwocny

:. rzetelny, ale niekoniecznie tramy j. tramy, ale niekoniecznie rzetelny

Obiektywność testu _;est to: dokładność pomiaru

o. wysoki współczynnik korelacji z wynikami innego testu mierzącego te sama wiasnosc yz. wykjuczneie dowolności znsad oceny wyników testuj uzys:<anie wysokiego współczynnika

-5. Czy w stadium operacji konkretnych dzieci perswadują i argumentują i wówczas wykazują rosnącą zdolność < '/ a. jd e c eurrncji] \f

; koncentrat::: na jecr.ytr. punkcie wićze.-tia

j