Obraz2

Trening przed egzaminem • Matematyka

Zadanie 6.

Oceń prawdziwość każdego zdania.

Zaznacz I*, jeśli zdanie jest prawdziwe, lub F, jeśli jest fałszywe.

□    P/DF nP/DF DP/UF

□    P/DF

I.    Ułamek ^ ma rozwinięcie dziesiętne nieskończone okresowe.

II.    Ułamek ₆~₅ ma rozwinięcie dziesiętne skończone.

III.    K ażdy ułamek dziesiętny można zamienić na ułamek zwykły.

IV.    Każdy ułamek zwykły można zamienić na ułamek dziesiętny.

Zadanie 7.

Oceń prawdziwość każdego zdania.

Zaznacz P, jeśli zdanie jest prawdziwe, lub F, jeśli jest fałszywe.

Dane są trzy liczby: 0.6; ^; 0,(6).

1. Największą liczbą z podanych jest 0,(6), a najmniejszą - .	□ P/DF
II. Liczba 0,6 jest większa od liczby 0,(6).	□ P/DF
III. Wszystkie podane liczby są równe.	□ P/DF
IV. Liczby ^ oraz 0,(6) są równe, a liczba 0,6 jest od nich mniejsza.	□ P/DF
Zadanie 8. Oceń prawdziwość każdego zdania. Zaznacz P, jeśli zdanie jest prawdziwe, lub F, jeśli jest fałszywe.
1. y < 0,43	□ P/DF
II. 0,2(5) > 0,25	□ P/DF
III. 0,(34) = 0,34	□ P/DF
< *4— il	□ P/DF

Zadanie 9.

Połącz wyrażenia o tej samej wartości.

Przy każdym numerze wpisz odpowiednią literę.

1. 0,5 • 4y	II. f -20	O o	IV. (1-0,5) 16
A. y • 75	B.	C. |18	D. H + 10
1-	IU	III-	IV-

6 I Zestaw 1