MODEL ODPOWIEDZI I SCHEMAT PUNKTOWANIA
10. Należy podkreślić: błonę komórkową «, rybosomy ip , ścianę komórkową
12- 1-fosfolipidy 1 P , 2 - glikoproteiny (białka z dołączonymi do nich łańcuchami cukrowymi) ,, 1 ; łańcuchy zbudowane z cukrów są skierowane na zewnątrz komórki !.
13- Energia pochodzi z rozkładu ATP przez błono
wą pompę transportującą na zewnątrz komórki jony Na+ (a do wnętrza komórki jony K+) . Po
wrót jonów Na+ do komórki, zgodnie z gradientem stężeń, bezpośrednio dostarcza energii do sprzężonego z nim transportu glukozy 1 p .
14. Należy podkreślić: chloroplasty ii* , jądro komórkowe n 1P r , mitochondria w: .
15. Rybosomy ->■ siateczka śródplazmatyczna -> aparat Golgiego > błona komórkowa ip;.i.
16. Zabezpieczenia: błony lizosomów, oddzielające składniki komórkowe od enzymów lizosomal-nych tipi: ; niskie optimum pH dla tych enzymów, różniące się od obojętnego pH cytoplazmy
. wse i..
17. Przykład uzasadnienia: narzędzia potrzebne do wykonania tego programu, tzn. enzymy rozkładające białka i DNA, są specjalnie w tym celu kodowane przez DNA; znajdują się w komórce niepodlegającej apoptozie i czekają na sygnał uruchamiający program apoptozy, aby rozpocząć swe działanie i P .
18. Za uzupełnienia każdego wiersza tabeli po . Przykład:
Grupa organizmów |
Główny składnik ściany komórkowej |
Bakterie |
mureina |
Grzyby (workowce, podstawczaki) |
chityna |
Rośliny |
celuloza |
1. a) miłorząb: drzewo lub krzew o zalążkach nieosłoniętych 1P ; b) araukaria: drzewo lub krzew o zalążkach nieosłoniętych, liście w formie igieł lub łusek i P ; c) limba: drzewo lub krzew o zalążkach nieosłoniętych, liście w formie igieł, ustawione po kilka na krótkopędach, szyszki stosunkowo duże i p .
2. Jodła pospolita ip ; szyszki wydłużone, co najmniej trzy razy dłuższe niż szerokie, stojące, rozpadające się na drzewie ip .
3. Najbardziej zbliżony do naturalnego jest system klasyfikacji badacza (c) 1P , ponieważ opiera się na największej liczbie różnych cech ip .
4. Królestwo, podtyp, rząd, rodzina, podgatunek
■:i ł W n: : .
5. b : . 6. C , 1P
8. b :
10- Przykłady chorób: a) n? AIDS; C różyczka;
: grypa; !■ odra; * opryszczka; :1 świnka; b) ;;; tężec; ;;; gruźlica; kiła; * ii borelioza; : błonica; i dur brzuszny: c) malaria; śpiączka; rzęsistkowica; i toksoplazmoza; lamblioza. Za trzy choroby z każdej grupy po 1P :.
11 . Człowiek, stosując antybiotyki poddaje bakterie doborowi. Przeżywają tylko te, które nabywają oporność na antybiotyki 1P .
12. Wzbogacenie gleby w tlen powstrzymuje deni-tryfikację ip .
13. a. Całkowita oporność na HIV występuje tylko
u homozygot pod względem zmutowanego genu. Jeśli częstość zmutowanego genu wynosi q = 0,1, to częstość homozygot wynosi q2 = 0,01 (1%) i#* . b.
Opóźnienie rozwoju AIDS występuje u heterozygot, których częstość wynosi 2pq = 0,18 (18%) ; I M .
14. Antybiotyki służą grzybom i bakteriom do pozbywania się konkurentów «i te i1.
15 ■ Leczenie antybiotykami niszczy naturalną florę bakteryjną człowieka, w tym bakterie dostarczające mu niektórych witamin oraz chroniące przed organizmami chorobotwórczymi. Może powodować awitaminozę tP , a także wtórne infekcje, np. grzybicę ip .
16. a-2, b-3, c—1. Za wszystkie poprawne połączenia 2bkt. ; za dwa połączenia ip-1.
17- Przykład oceny metody: samice komarów, które kopulowały ze sterylnymi samcami, składają nie-zapłodnione jaja (pod warunkiem, że miały tylko jednego partnera). Tym samym ogranicza się liczebność
66