P1040581

gr (szczególnie na telewizję) bada aę od dawna (aob. Irbrimm. l.ylc. Ma 1< HimmdKdi. Vince. Oppenhdm 1958; Noble 1975; Brown I97fc Buckingham 2 Lmngstone 2002; Cartnon, von FciGizcn 1998). Do prezentowanych i weryfikt nych hipotez na temat niepożądanych oddziaływań mediów należą:

•    wzrost izolacji społecznej.

•    poświęcanie mniej czasu i uwagi pracy domowej,

•    wzrost bierności,

•    mniej czasu na zabawę i ćwiczenia ruchowe (zastąpienie),

•    mniej czasu na czytanie (przez telewizję),

•    podważanie autorytetu rodziców.

•    przedwczesna wiedza i doświadczenia seksualne,

•    niezdrowe odżywianie się i otyłość.

•    obsesje na punkcie własnego wyglądu (anoreksja).

•    skłonność do depresji.

Do pożytków płynących z mediów należą:

•    dostarczanie wspólnych tematów,

•    czerpanie wiedzy o święcie,

•    nauka prospołecznych postaw i zachowań.

•    edukacja.

•    pomoc przy kształtowaniu tożsamości.

•    rozwijanie wyobraźni.

Wiek spośród powyższych hipotez można uznać za prawdopodobne w świetle . ***** edukacji społecznej i wieść też było przedmiotem badań (zob. Proc 2001). Nb sposób jednak sformułować ogólnego wniosku ani uznać żadnej z nich za w pełni po -twierdzoną ani kompletnie mylną. Doświadczenie badawcze uczy nas ostrożnośd zc względu na wiele dodatkowych czynników, które kształtują każde t tych „oddziały^; wań“. Mimo to badacze zdają się być zgodni, że intensywne oglądanie telewizji nic jest korzystne dla d/i«i- Ale. jak pokazuje Elicn Seiter (2000). dorośli mają różny turnm i nek do zdrożenia, jakie może stwarzać tdewizja. w zależności od przynależność kh» sowej. płci i innych czynników.

18.4. Reakcje zbiorowe

moczynny i samowystarczalny. W takich sytuacjach mówimy często o. odiłeŁiniu

Zbiorowe reakcje na środki masowego przekazu można analizować w myśl tuO: ddu bndrieo-rcakcja, chociaż w grę wchodzą jeszcze dodatkowe czynniki. Głównyot-' z nich jest sposób, w jaki reakcje są przekazywane innym - zwykle bardzo gwałtów^ nic, ze skutkiem znacznego wzmocnienia wyjściowego deklu. Często jest u> pnxrs sa>