P1130429

P1130429



Uwaga: wszystkie pomiary w układzie połączeń 2/ rozpoczynać od zerowego napięcia autotransformatora.

3« Sprawdzić prawidłowość oznaczeń zacisków przekładnika badanego przez porównanie z oznaczeniami przekładnika wzorcowego. Stosować układ połączeń 2.b/. Sprawdzić, ozy po zmianie zacisków amperomierz Ar wskaże inną wartość prądu.

stosując układ    wyznaczając charakterystykę 1^ * f/I^^/

w zakresie    /O «■ 20096/ 1^^^.


4. Wyznaczyć liczbę przetę żeniową prądową badanego przekładnika,

w zakresie I

Obciążyć przekładnlk badany opórrtikiem suwakowym nastawionym na 1 om. Jest to wasrtość priewisztuogn, wielokrotnie moc zticptnionortą przekładnika.) w cebao^oniżAruO' liczby ptiŁ&tężeniowef do wa/rboŚtl ■Łatwej do amfa-fŁ&nta. W laJcO'ra£o-ciu,vn dydaAciytznyyn.. ’

Uwaga: wykonywać pomiary możliwie krótko / aby uniknąć uszko-

dzenia przeciążanego przekładnika P*


CLzema prze ciąż anego p tzbkjl. aonifc a. ir Liczbę przetę żeniową wyznaczyć z wykresu I2x ~    wykreślają: proste pomocnicze, jak


llzn


li

Liczba przetężeniowa prądowa jest równa

w

Ul • Uwagi o przebić nem-i arów oraz dvakus.1a wyników


Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
Instrukcja 6 (12) w aga: wszystkie pomiary w układzie połączeń 2/ rozpoczynać od zerowego napięcia
skan05 (2) ^/tości równej jej napięciu znamionowemu U„ (uwaga™jdczas wszystkich ^pomiarów prowadzony
IMG122 122 10.4.2. Pomiary w równoległym układzie połączeń cewki Indukcyjnej kondensatora 1 opornika
img040 Rozpoczniemy od teorii. Przede wszystkim należy sobie uzmysłowić, że średnia x obliczona z pr
IMG122 122 10.4.2. Pomiary w równoległym układzie połączeń cewki Indukcyjnej kondensatora 1 opornika
img122 122 10.4.2. Pomiary w równoległym układzie połączeń cewki Indukcyjnej kondensatora 1 opornika
4. Połączenie równoległe Połącz równolegle wszystkie ogniwa. Regulując wartością rezystancji od R =
Program terapii Terapie logopedyczną u wszystkich dzieci rozpoczynam od ćwiczeń wspomagających
C (23) Budowę modelu rozpoczniemy od wycięcia z arkusza 1 wszystkich części, które oznaczymy na odwr
Studia wszystkich poziomow w systemie niestacjonarnym można natomiast rozpoczynać od semestru zimowe
zwierzęta1 Narysuj Połącz kropki od 1 do 10, a zobaczysz co ukrywa się na rysunku. Rozpocznij od 1.

więcej podobnych podstron