5815002443
Program terapii
Terapie logopedyczną u wszystkich dzieci rozpoczynam od ćwiczeń wspomagających artykulacje.
1 .Ćwiczenia motoryki narządów mowy: ajćwiczenie języka
-pokazywanie języka tak jak to robią niegrzeczne dzieci -żmija porusza żądłem( język długi, cienki, ruchliwy)
-robimy z języka szpilkę, zjeżdżalnię, łyżkę, łopatkę, rurkę -picie mleka przez kota -oblizywanie warg językiem
-języczek wędrowniczek-język wędruje w różne strony -kląskanie
-lizanie lizaka, łyżeczki, ssanie cukierków
bjćwiczenia warg
-usta wesołe, smutne, obrażone
-wciąganie i wypychanie warg
-przygryzanie warg zębami
-gwizdanie
-rybi pyszczek
-całuski
-dzióbki ptasie
cjćwiczenia policzków
-wypychanie policzków językiem
-baloniki
-wciąganie policzków do wewnątrz
-ryba łapie powietrze ustami
djćwiczenia podniebienia miękkiego
-ziewanie szeroko
-pogotowie- eo eo
-płukanie gardła
-chrapanie
2. Ćwiczenia oddechowe -wydłużanie fazy wdechu i wydechu -dmuchanie przez rurkę -dmuchanie: długo-krótko, słabo-mocno -wąchanie kwiatów
-zdmuchiwanie różnych lekkich przedmiotów -gwizdanie
3. Ćwiczenia słuchowe
-naśladowanie głosów różnych zwierząt, dźwięków z otoczenia
Wyszukiwarka
Podobne podstrony:
DSC10 Dla kogo? Program skierowany jest do wszystkich osób uzależnionych od palenia tytoniu skierowZabawy wspomagające UKŁAD PRZEDSIONKOWY Pracę z dzieckiem należy rozpocząć od ćwiczeńfazy uzależnienia FAZY ROZWOJU UZALEŻNIENIA OD ALKOHOLU ORAZ ETAPY ZDROWIENIA Z PROGRAMEM TERAPII PlPROGRAM TERAPII PEDAGOGICZNEJ PRAWIDŁOWE PROWADZENIE PRACY WYRÓWNAWCZEJ WYMAGA OD NAUCZYCIELA PEŁNEGW programie uwzględniono zasady, metody, formy i środki swoiste dla terapii logopedycznej. Program pKarła postępów w terapii logopedycznej (dla wszystkich głosek oprócz R) * Rok szkolnyMWSflmifll KPMfKarta postępów w terapii logopedycznej (dla wszystkich głosek oprócz R) * Rok szkolnyDane pacjenta (Karła postępów w terapii logopedycznej (dla wszystkich głosek oprócz R) * g• Zapoznanie słuchaczy ze specyfiką diagnoz)- i terapii logopedycznej małego dziecUczniowie zakwalifikowani i uczęszczający na zajęcia logopedyczne Program terapii Uzyskane efekty,PROGRAM TERAPII PEDAGOGICZNEJ PRAWIDŁOWE PROWADZENIE PRACY WYRÓWNAWCZEJ WYMAGA OD NAUCZYCIELA PEŁNEG- Prowadzenia terapii logopedycznej dzieci z opóźnionym oraz zaburzonym rozwoFAZY ROZWOJU UZALEŻNIENIA OD ALKOHOLU ORAZ ETAPY ZDROWIENIA Z PROGRAMEM TERAPII *ih» wraca maamota cUWAGI O REALIZACJI PROGRAMU Program terapii pedagogicznej jest programem własnym adresowanym dla dziDSC02334 . łe™ tkanka docelowa i «« •®35iisasa*— i Terapię rozpoczynać od f=5 -10 Hz (do odczuć pacj226TEORIA - DIAGNOZA - TERAPIA. Wybrane problemy pedagogiki specjalnej Nie wszystkie dzieci niemówiąwięcej podobnych podstron