8960330475

-    Prowadzenia terapii logopedycznej dzieci z opóźnionym oraz zaburzonym rozwojem mowy i języka

-    Prowadzenia terapii logopedycznej osób dorosłych, które utraciły komunikacyjne umiejętności językowe

-    Udzielania pomocy logopedycznej dzieciom z trudnościami w czytaniu i pisaniu, we współpracy z pedagogiem

-    Uczestniczenia w pracach zespołów orzekających o zakresie i charakterze pomocy edukacyjnej dziecku z trudnościami w komunikacji językowej, wydawać opinię

-    Prowadzenie doradztwa i konsultacji dla osób z zaburzeniami mowy i ich rodzin

-    Samodzielnego i/lub we współpracy z innymi specjalistami rozwiązywania różnorodnych problemów pacjentów z zaburzeniami słuchu, równowagi i mowy

-    Organizacji pracy własnej i współpracowników

-    Analizy postępu technicznego w wybranym dziale

Absolwent studiów drugiego stopnia na kierunku unikatowym logopedia jest przygotowywany jako logopeda do pracy w:

1.    placówkach oświatowych:

■    przedszkolach powszechnych, integracyjnych i specjalnych

■    szkołach: powszechnych, integracyjnych, specjalnych i artystycznych

■    poradniach społeczno-zawodowych

■    gabinetach logopedycznych

2.    placówkach służby zdrowia:

■    oddziałach otolaryngologii, audiologii i foniatrii

■    oddziałach neonatologii (uczestniczących w Programie Powszechnych Badań Przesiewowych Słuchu dla Noworodków)

■    punktach doboru aparatów słuchowych

■    ośrodkach wczesnej interwencji dla dzieci z zaburzeniami rozwojowymi

■    placówkach szkolno-pedagogicznych    dla dzieci z zaburzeniami słuchu

III. RAMOWE TREŚCI KSZTAŁCENIA - STANDARD

111.1 GRUPY TREŚCI KSZTAŁCENIA. MINIMALNA LICZBA GODZIN ZAJĘĆ ZORGANIZOWANYCH ORAZ MINIMALNA LICZBA PUNKTÓW ECTS

	godziny	ECTS
A. GRUPA TREŚCI PODSTAWOWYCH	30	5
B. GRUPA TREŚCI KIERUNKOWYCH	435	47
Razem	465	52

14