4307685547

		^9	30 (30W)	Metody wspomagania zaburzonego rozwoju oraz metody terapii.
				•    Podstawy i zasady wczesnej interwencji. •    Metody terapii wybranych zaburzeń rozwoju lub funkcjonowania psychospołecznego.
				Znajomość zasad i metod wczesnej interwencji. Umiejętność stosowania wybranych metod terapii zaburzeń funkcjonowania psychospołecznego.
				1.    Bogdanowicz, M. (1985). Psychologia kliniczna dziecka w wieku przedszkolnym. Warszawa: WSiP. 2.    Seligman, M. (1997). Optymistyczne dziecko. Poznań: Wydawnictwo MEDIA RODZINA. 3.    Pennock, K. (1992). Ratowanie dzieci z uszkodzeniami mózgu. Toruń: Wydawnictwo Booskinista. 4.    Carr, J. (1984). Pomoc dziecku upośledzonemu. Warszawa: PZWL. 5.    Kamińska - Reyman, J. (1996). Gdy pomoc jest warunkiem istnienia. W: Popiołek, K. Psychologia pomocy. Katowice: Skrypty UŚ nr 517.