'13|)Podaj argumenty eksperymentalne, które potwierdzają, że elektrolity mocne są w roztworach wodnych zdysocjowane w 100%. Wyjaśnij w jaki sposób argumenty
7 Q
te uzasadniają 100% stopień dysocjacji elektrolitu.
((Ujppisz główne założenia, sposób wyprowadzania (nie wyprowadzaj tylko podaj poszczególne kroki rozumowania) i ograniczenia teorii Debye’a-Huckla oraz podaj wzór końcowy wynikający z tej teorii.
(T|)Opisać i wytłumaczyć efekt relaksacyjny i elektroforetyczny. ®
'(TójOpisać i wyjaśnić efekty Wiena i Debye’a-Falkenhagena. 6 17) Posługując się wynikami teorii Debye’a-HUckla-Onsagera, pokazać poprawność reguły Kohlrauscha.
(18))Uzasadnić tworzenie się minimów na krzywych zależności przewodnictwa
równoważnikowego od stężenia w roztworach (rozpuszczalniki o niskiej stałej e elektrycznej) mocnych elektrolitów.
(J9) Zastosowanie pomiarów przewodnictwa.
(20) Porównać wpływ temperatury, ciśnienia i rodzaju rozpuszczalnika na \ przewodnictwo roztworów słabych i mocnych elektrolitów.
("2T)iCo to jest ogniwo elektrochemiczne. Opisać rolę każdego z elementów ogniwa.
t Elektryczna warstwa podwójna.
Wyprowadzić związki pomiędzy siłą elektromotoryczną oraz jej współczynnikiem temperaturowym a funkcjami termodynamicznymi reakcji przebiegającej w ogniwie.
(24))Konwencja sztokholmska
((25) Co to jest potencjał półogni wa. Pokaż, że w przypadku półogniwa ®
chlorosrebrowego jego potencjał można zapisać przy pomocy następującego wyrażenia (zbuduj odpowiednie ogniwo):
RT
h--In I,, zaś Ir oznacza
F
RT
nAg<ga = 71 A^Aga TT In aa-. gdzie = /Tw iloczyn rozpuszczalności chlorku srebrowego.
((26) Jak jest różnica pomiędzy potencjałem elektrycznym elektrody a potencjałem półogniwa?