writingnk1

writingnk1




Writing Bank


Poziom podstawowy

Krótki tekst użytkowy

Notatka / Wiadomość

•    Przeczytaj uważnie polecenie. Dowiesz się z niego, kto ma być adresatem notatki lub wiadomości, co pomoże ci wybrać odpowiedni styl wypowiedzi (formalny lub nieformalny).

•    Staraj się, aby twoja notatka lub wiadomość była zwięzła i krótka. Unikaj podawania zbędnych szczegółów.

W czasie pobytu na wakacjach w Brighton wynajmujesz pokój z kolegą lub koleżanką. Zamierzasz wrócić dziś późno do domu. Napisz notatkę dla niej / niego.

•    Napisz o swoich planach na wieczór.

•    Poinformuj, z kim zamierzasz spędzić wieczór.

•    Podaj orientacyjną godzinę powrotu do domu.

•    Poproś o zrobienie zakupów.

Podpisz się jako XYZ. W zadaniu nie jest określony limit słów.

Rozpoczynając, posłuż się imieniem. Jeśli nie łączą cię z tą osobą bliskie związki, użyj formy Deor, np. Deor Mr. Glass lub Mr. Glass.

Pisząc do kolegi / koleżanki, posługuj się potocznym słownictwem.


A guLcte w^ite to tell you that Cm. gośw,g out wśth Wew,dy ^bęyśght. we're gośwyt to the pub aw,d l'll be baote arouw^P>m^łw.śght. .sorry, but t wow/t be able to go to the shops. cnuTyza^getsowte steśm-med m-ślte aw-d cereal for the rworw-śktg? ThawJąs ,

-see you,


xyz.


Używaj form skróconych.


Możesz używać niepełnych zdań.


• Poinformuj, gdzie się obecnie znajdujesz.


Zapamiętaj!

Pil pop in (tonight). - Wpadnę (dziś wieczorem).

Sorry. - Przepraszam.

Thanks. - Dzięki.

You ‘re a star! - Jesteś super!

Sorry to bother you. - Przepraszam za kłopot.

See you (laterj. - Na razie.

Please answer / cali back asap / let me know. - Proszę odezwij się / oddzwoń jak najszybciej / daj mi znać.

/ can ’t make it. - Nie uda mi się.

Pocztówka

•    Pisząc pocztówkę, używaj stylu nieformalnego: rozpocznij

i zakończ w nieoficjalny sposób i używaj form skróconych, 1

Do you fancy (going to the cinema)? - Czy masz ochotę na (pójście do kina)?

Will ring tonight. - Zadzwonię dziś wieczorem.

Hopeyou can come tonight. - Mam nadzieję, że możesz przyjść dziś wieczorem.

Back in Jive minutes. - Wracam za pięć minut.

Remember to (do shopping). - Pamiętaj, żeby (zrobić zakupy). asap (as soon as possible) - tak szybko jak to możliwe

Jesteś na wycieczce objazdowej. Napisz pocztówkę do swojej zagranicznej znajomej.

•    Poinformuj krótko, jak do tej pory spędził-eś/aś czas.

•    Zaproponuj spotkanie po twoim powrocie.

Podpisz się jako XYZ. W zadaniu nie jest określony limit slow.

>Judy,

Rozpocznij nieformalnie, np. Hi (Judy).

Używaj form skróconych, np. were, it’s.


and uo raśw,. Twe św. Caw-w^s at the rn.om.ew.t aw,d stayśwg św. a sm.aU. hotel. or/erlooteśrug the sea. eąr-eat


Używaj równoważników zdań. np. lots of rain and cold.


i s-pew-t fwe crazy days św, Parśs, saw huw^łreds of castles yesterday awU Cm. gettśwg suw.bumt wziw.

How about a barbecue? Cli rśwg you whew, i get bacte.

TOtee cnre,^ xyz.


Zakończ serdecznie, np. See you, Love.

Zaproszenie

•    Zaproszenie powinno być krótkie i zwięzłe, a jednocześnie zachęcać do udziału w uroczystości lub imprezie.

•    Jeśli jest ono skierowane do przyjaciół i rówieśników, możesz używać form skróconych.

•    Rozpocznij stosownym nagłówkiem.

Na kursie językowym organizujecie z kolegami przyjęcie z okazji dnia polskiego. Zredaguj zaproszenie dla innych uczestników kursu, w którym:

•    poinformujesz o powodzie organizacji przyjęcia,

•    podasz, kiedy i gdzie odbędzie się przyjęcie,

•    zachęcisz do udziału w imprezie,

•    poprosisz o potwierdzenie przybycia.

W zadaniu nie jest określony limit słów.

Pamiętaj o tytule. Możesz--T1-C.ovwe to a Polis ki Party!

użyć wykrzyknika, np.    We're hztv'iru0 a Połlsk day -party ow. saturday 12

Party time!    August tu. roovw 1J-, first floor.

The party starts at S p.nc.

T>ow't wciss the ehawce to try tradLtioMll Polisk food avui ewjoy oicr fblte show.

lub RSVP lub XYZ.


if (wterested, eorAact AL&x. ft-ow, grou.p 2. -"

The Polish team. -------

Zapamiętaj!

RSVP - Proszę o odpowiedź (z francuskiego repondez s ‘ii vous plait).

Ogłoszenie

•    Redagując tekst ogłoszenia, podaj tylko niezbędne informacje, tzn. te wymagane w poleceniu. Pamiętaj, aby ogłoszenie było zwięzłe i krótkie.

•    Możesz używać niepełnych zdań oraz równoważników zdań.

Podczas pobytu w szkole językowej w Wielkiej Brytanii zgubił-eś/aś zegarek. Napisz ogłoszenie, które umieścisz na tablicy ogłoszeń.

•    Napisz, gdzie i kiedy go zgubił-eś/aś.

•    Opisz jego wygląd.

•    Podaj informację o nagrodzie.

•    Poinformuj, jak się z tobą skontaktować.

W zadaniu nie jest określony limit słów.

- Lost!

Umieść odpowiedni nagłówek, np. Found!


Używaj równoważników zdań.


Casio wristwatsh with a silver mętni bracelet. t last had it iw, the schooL library ow, Tuesday, 2July.

tf fbund, please contactjolka o w, oyy-sj 0&2J-33. ■Bio reward.

Zapamiętaj!

Found! - Znaleziono!

Lost! - Zgubiono!

For sale! - Na sprzedaż!

Excellent / Good condition. - W doskonałym / dobrym stanie.

£(10) reward - (10) funtów nagrody

If found, please contact (Jolka) on (07789 062733) - Proszę o kontakt z (Jolką) pod nr. (...) w przypadku odnalezienia. Please phone after (7p.m.) on (07789 062733). - Proszę o telefon po (godz. 19) pod nr. (...).

Writing Bank

1

   Pamiętaj, aby pocztówka była zwięzła i krótka.


Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
writing?nk1 Writing BankPoziom podstawowyKrótki tekst użytkowy Notatka / Wiadomość •
writing?nk2 WRITING_______.,____—_Dłuższy tekst użytkowy List prywatny •    Jeśli pis
writing?nk2 WRITIDłuższy tekst użytkowy List prywatny •    Jeśli piszesz list do kole
Listy DŁUZSZY TEKST UŻYTKOWY PRZYOATME ZWROTY, gdy piszesz list formalny: I am writing to appiy for
Ocena dostateczna Uczeń spełnił 75% wymagań podstawowych. Uczeń opanował wiadomości i umiejętności
16 Egzamin maturalny. Język hiszpański. Poziom podstawowy. Zbiór zadań O Następnie przeczytaj pierws
PODSTAWOWE ZADANIA UŻYTKOWNIKA TWORZENIE INFORMACJI UTRWALANIE ORGANIZACJA WYMIANY INFORMACJI
BEZPIECZEŃSTWO SYSTEMÓW KOMPUTEROWYCH I 21 Podstawy Internetu wysyła wiadomość zawierającą flagę FIN
Robot przemysłowy Podstawowe parametry użytkowe manipulatorów przemysłowych: •
23 TEKST UŻYTKOWY I TEKST LITERACKI W XIX W. nych pracownic. Przy okazji jakby mimowolnemu zatarciu
25 TEKST UŻYTKOWY I TEKST LITERACKI W XIX W. 25 TEKST UŻYTKOWY I TEKST LITERACKI W XIX W. Dwie skale
9 TEKST UŻYTKOWY I TEKST LITERACKI W XIX W. których zasadnie stosować można kategorie poetyki, prócz
11 TEKST UŻYTKOWY I TEKST LITERACKI W XIX W. właściwy. Każdy z tych komunikatów zmusza go do uruchom
Przeczytaj tekst. Obejrzyj zdjęcia i przeczytaj podpisy. Rozwiąż zadania. Prababcia Ela ma 84 lata.

więcej podobnych podstron