3.3 Zadania 1. Przyporządkuj poszczególne zadania do danego celu szczegółowego, do którego osiągnięcia przyczyni się realizacja danego zadania 2. Opisz zadania podejmowane w projekcie, zgodnie z chronologią zadań wskazaną w budżecie i harmonogramie wraz z uzasadnieniem 3. Opisz produkty, które będą wytworzone w ramach realizacji zadań | |||
Nr |
Nazwa zadania |
Szczegółowy opis zadania I produktów, które będą wytworzone w ramach jego realizacji |
Cel szczegółowy projektu |
1 |
Zajęcia wyrównawcze z j.obcych dla ki.l |
ETAP1-Zaj.wyrów.z ang.dla kl.l(l5ucz,1x2h/tyg,60h) ETAP2-Zaj.wyrów.z niem.dla kl.t(15ucz.1x2h/tyg.60h) Zaj.prowadz.przez n-la j.ang r niem.mają na celu wyrówn.szans oraz zmniejsz.dysprop.w poziomie wiedzy i umiej.z j.obcych wśród ucz.przybyłych do kl.l z różnych gimn.z i żagańskiego.Dodatkowo.zaj.pom ogą ucz.sfabszym pewniej i bezpieczniej poczufc się w nowej szkole. Na zaj.zostaną zakupione mat.dydakt.biur.BD zostanie zapewniony posiłek oraz dojazd do domu. Produkty:prezent.multimed.lub plansze temat.(wydruk w druk). |
Wyrównanie szans edukacyjnych i zmniejszenie dysprop.w osląg.eduk.ucz.kl.l |
Wzrost motywacji do nauki oraz wzrost samooceny. | |||
2 |
Zajęcia wyrównawcze z j.obcych dla kl.ll i III |
ETAP1'Ząj.wyrów.z ang.dla k|.llill!(t5ucz,1x2h/tyg,50h) ETAP2*Zaj.wyrów.z fr.dla kl.ltilll(1 Oucz, 1 xZłVtyg,50h) ETAP3-Zaj.wyrów.z niem.dla kl.Billl {15ucz,1x2h/tyg,50h) ETAP4-Zaj.wyrów.z ros.dla kMlilII(10ucz.1x2h/tyg.50h) Zad.realiz.przez n-li j.obcych ma na celu wynów.szans oraz podniesienie poz.wiedzy i umiej.j'ęz.ucz.przygot.się do egz.matur.z ang.fr, nlem.ros. Na zajzostaną zakupione mat.dyd.i biur.BO zostanie zapewniony posiłek oraz dojazd do domu. Produkty:prezent.multimed.zaw .słownictwo i struktury jęz.cfostosow.do stand.wymagań egz.matur.lub plansze temat.jwydruk w druk). |
Wyrównanie szans edukacyjnych oraz podniesienie poziomu wiedzy i umiej.ucz.kl.il i III |
Wzrost motywacji do nauki oraz wzrost samooceny. | |||
3 |
Zajęcia rozwijające z j.obcych-Elem.realioznawcze w naucz.j.obcych |
ETAPl-zaj.rozwijjr ang.(10uczf1x2h/tyg,60h) ETAP2-zaj.rozwij.zfr.(7ucz,1x2hftyg.60h} ET AP3-zaj.rozwij.z łac.(7ucz, 1 x2h/tyg.60h) ETAP4-zaj.rozwij.z niem.(1 OuCz, 1 x2h/tyg,60h) ETAP5*zaj.rozwij.z ros.(7ucz,1x2h/tyg,60h) Zad.realiz.przez n-li j.obcych ma na celu poszerz.wiedzy ucz.o elem.realioznawcze.Poprzez realiz.zaplanowanych działań(np.międzynar.wigilia sżkolna.degustacja potraw,pokaz strojów narodowych.koncerty w j.obcych,wystawy,wyciec2ki realioznawcze.na uczelnie itp.)promocja j.obcych w szkote.zachęcenie do poznania kultin.krajów,poszerz.umiej, jęz.oraz wspieranie metod.ucz.zdolnych.Na zaj.zostaną zakupione matdyd.l biur,sprzęt komp.z oprogram.projektory.ekrany.te lewizory oraz OVD.BO zostanie zapewniony posiłek oraz dojazd do domu.; Produkty:prezenŁmultim.z przeprow.lmprez w ramach proj,wystawy i plakaty temat. |
Wsparcie metodyczne ucz.zdolnych i rozwij.zainteresowania j.obcym w zakresie realioznawstwa |
Wzrost motywacji do nauki oraz wzrost samooceny. | |||
4 |
Zajęcia rozwijające z j.obcych "RadioPRUS" |
ETAP1 -zaj.rozwij.z ang.(5ucz.1x2h/tyg,60h) ETAP2-zaj.rozwij.z fr.(5ucz,1 x2h/tyg,60h) ETAP3-zaj. rozwij.z n iem ,(5u cz, 1 x2h/tyg,60 h) ETAP4-zaj.rozwijz ros.(5ucz,1x2h/tyg,60h) |
Wsparcie metod.ucz.zdolnych i rozwij.zainteresowania j.obcym z zakresu pracy medialnej |