012  melodyjki jesienne

Melodyjki jesieni

•    Piosenka „Melodyjki jesieni"

•    Spacer do parku - szukanie dźwięków, odgłosów i kolorytu jesieni

•    Girlandy z liści - zbieranie liści, układanie rytmów, dekorowanie sali

•    Jesienna orkiestra

•    Z niczego coś - sposób na muzykowanie Piosenka „Melodyjki jesieni'*

Erzygoau

„ Melodyjki jesieni’’ (muz i sł. Jan Oiesskowicz) - płyta CD „Scenariusze imprez okolicznościowych".

Zapraszamy dzieci do wspólnej zabawy z piosenką. Zachęcamy je, by uważnie słuchały i swobodnie ilustrowały piosenkę ruchem, by odczuły jej nastrój i klimat.

Spacer do parku - szukanie dźwięków, odgłosów i kolorytu jesieni

Przygotuj

Kosz)>czki wiklinowe na liście i inne dary jesieni

W parku (ogrodzie przedszkolnym lub w lesie) rozmawiamy z dziećmi o barwach jesieni. Wspólnie zbieramy różne okazy przyrodnicze, staramy się zgromadzić jak najwięcej liści i owoców różnych drzew. Warto poobserwować też zwierzęta i ptaki, zobaczyć, jak się zachowują. Wsłuchać się w jesienne odgłosy przyrody: szelest liści, szum wiatru, trzask spadających gałązek i porozmawiać z dziećmi o ich odczuciach.

Girlandy z liści - zbieranie liści, układanie rytmów, dekorowanie sali

Przygotpj

Liście różnej wielkości o ciekawych kolorach i kształtach. Tkaniny w jesiennych kolorach. Poza tym dla każdego dziecka - żyłkę, spinacz do nawlekania liści i kopertę z kodem, według którego ma być ułożony rytm.

Siadamy wraz z dziećmi na dywanie w kole i rozdajemy koperty y. zadaniem do wykonania (pamiętajmy o stopniowaniu nudności). Na podłodze rozkładamy trzy kolorowe tkaniny o jesiennych barwach. No nich układamy liście różnych drzew tak, aby:

•    na jednej tkaninie (na jednym tle) były tylko liście żółte, duże i małe (przykładowy rytm do nawlekania liści na żyłkę - dwa duże, jeden mały, przedstawiony symbolem małego i dużego kółeczka),

•    na drugiej - zielone i żółte (przykładowy rytm - cztery żółte, jeden zielony - przedstawiony plamą w tych kolorach),

•. na trzeciej - tylko liście topoli i klonu (przykładowy rytm - dwa topoli, dwa klonu - przedstawiony cienkim konturem liści).

Dla uatrakcyjnienia zabawy warto, by dzieci posłuchały nastrojowej muzyki. Na zakończenie zabawy pomagamy dzieciom połączyć ułożone rytmy w długie girlandy tego samego rodzaju, ozdabiając nimi salę.

Jesienna orkiestra

Przygotuj

Trzy kosze wiklinowe, różne naturalne okazy (kasztany; żołędzie, szyszki, liście, patyczki), materiały (gazety, folię aluminiową, celofan) oraz instrumenty muzyczne.

W rozmowie z dziećmi warto porównać klimat i nastrój piosenki „Melodyjki jesieni" z ich obserwacjami i doświadczeniami zdobytymi podczas wycieczki. Dobrze będzie dziecięce emocje i odczucia odtworzyć z pomocą muzyki i różnych ciekawych dźwięków. Można więc zaproponować dzieciom, by 7. wiklinowych koszy wybrały nie tylko instrumenty, lecz. także różne materiały lub przedmioty, którymi da się odtworzyć na przykład szum wiatru, plusk deszczu, szelest liści. Zainteresowane zabawą dzieci mogą również do wymyślonych przez siebie rytmów układać proste teksty o jesieni.

Z niczego coś — sposób na muzykowanie

Przygotuj

Rolkę po papierowym ręczniku, wykałaczki. piach, papier lub taśmę do oklejenia, metalowe puszki po napojach, ryż, pudełka po serkach, pergamin. gumki recepturki, patyczki i folię.

Z przygotowanych materiałów można z dziećmi wykonać instrumenty muzyczne.

13