040 4

040 4



Zadania dodatkowe

Rozwiązanie:

Funkcja logarytmiczna jest określona tylko dla liczb dodatnich, zatem (2/n - 3).v: + (6 - m)x + \j (//; - 9) > 0

Trójmian kwadratowy osiąga wyłącznic dodatnie wartości wtedy i tylko wtedy, gdy A < 0, współczynnik przy .r jest większy od zera: 2/;/    3 > 0.

Uzyskujemy zatem układ nierówności

A < 0 2//; - 3 > 0

b2 - 4 ac < 0 2m >3    1:2

(6 /;;)2 4 • (2/;; 3) • -(w - 9) < 0 3    1 2 3 4


w> 2

Rozwiązaniom drugiej nierówności jest przedział /;; e Rozwiążemy teraz nierówność kwadratową

(6 - /w)2 - 4 • (2/;/ - 3) • ^(//; - 9) < 0 4

36 - 12nr + nr - ^ (2/// 3)(/w 9) < 0

//r- 122 > 0 (/;;+ 12)(//; - 12) > 0


Korzystamy ze wzoru

a1 - b = {a + b)(a- b)


w, = -12. ///, = 12 Rysujemy pomocniczy wykres m e (-cc, -12) u (12, +x)


A teraz znajdujemy część wspólną:


=x

Odpowiedź

Dziedziną funkcji/jest zbiór liczb rzeczywistych, gdy ni e (-x, -12) w (12, +x)

ZADANIE 17_

Jakie zbiory rozwiązań mają nierówności:

a)    log,(.v + 2) < 2

b)    logi(.y + 2) < 2

c)    log (.v + 2) < 2 ?

Ad a

log:(.Y + 2) < 2 Rozwiązanie

Najpierw wyznaczamy dziedzinę nierówności

•' ł 2>0    bo liczba logarytmowana musi być dodatnia

X > -2

Dziedziną jest zbiór ( 2. +x)

Teraz rozwiązujemy nierówność

log,(.Y + 2) < log;4    bo 4 = 2ł i k>g,2J = 2 k>g;2 = 2

.y + 2 < 4

(porównujemy liczby logarytmowanc z takim znakiem, jak znak nierówności, bo podstawa logarytmu jest liczbą większą od I. funkcja jest rosnąca).

x < 2

79

1

2

36 - 12m + nr - - (2nr - 18/// - 3/w + 27) <0    / • 7

3

7 • 36 - 7 • 12/w + 7nr 1~{2m2 - 18/;; - 3/;; + 27) < 0 252 - 84/;; + Inr - 4(2/;;: - 18/;; - 3/;; + 27) < 0 231-MlR^lnr-M- +22&+I22& - 108 <0

nr + 144 < 0    /•(-!)

4

nr - 144 > 0


Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
034(1) Wykres funkcji przedstawiono na rys. 27. 5) Funkcja logarytmiczna >’ = Ig u jest określona
logarytmy zadania3 3 Dla O Ą & <■ i funkcja logarytmiczna jest funkcje* naey^ev. Z.uaczv ffi
logarytmy zadania4 Rys. 6 4. Dla a > 1 funkcja logarytmiczna jest funkcją rosnącą. Znaczy to, że
zad 02 (2) 3 Przykładowy zestaw zadań nr 2 z matematyki _Poziom podstawowy_Zadanie 2. (5 pkt) Funkcj
Funkcja podcałkowa jest określona na przedziale < —1; 1 > . Podstawmy x = sin t , gdzie t G<
/.Uli u nic 6. (0-1) Funkcja kwadratowa jest określona wzorem /(*) = -2(:r + 3)(jc-S). Liczby x,, x,
Zadanie 14. (0-1) Ciąg (an) jest określony wzorem an — 2n‘ dla n > 1. Różnica as —a4 jest równa A
Zadanie 14. (0-1) Ciąg («„) jest określony wzorem an = 2n2 dla ;/ > 1. Różnica a5 —a4 jest równa
Informacja do zadań 7.-9. Funkcja kwadratowa / jest określona wzorem /(.v) = tf(.v-l)(.v-3). Na rysu
Informacja do zadań 7.-9. Funkcja kwadratowa / jest określona wzorem /(x) = a(;c-l)(j(:-3). Na
366 Polska Norma PN-89/M-01146 podaje, że dodatkowe parametry falistości należy określić tylko w raz
Slajd18 (83) WNIOSKI: Ruch układu z więzami biernymi jest możliwy tylko dla szczególnych warunków
ROZRYWKI I ZADANIA DO GŁOWY ŁAMANIA przeznaczone nie tylko dla dzieci z zaburzoną wymową głosek
Barbaro SowtckoROZRYWKI I ZADANIA DO GŁOWY ŁAMANIA przeznaczone nie tylko dla dzieci z zoburzonq wym
Barbara SawickaROZRYWKI I ZADANIA DO GŁOWY ŁAMANIA przeznaczone nie tylko dla dzieci z zob
w055 Organizacja Krajowego Systemu Ratowniczo-Gaśniczego na obszarze ... dowanych jest możliwy tylko

więcej podobnych podstron