13trudne nietrudne

ba be bo bu

ab eb ob ub

	tla	t .	. oret
ry	. . k	j •	. łko
	łka	b	. . ka
• •	r	k .	. . eł
tu		d	. . a
tor		r .	. ak
• ■	t	z .	, . ra
ro	. . k	m	. . el
	nan		raz
	rak	s .	, . ota
re	. . s		ecadło
ar	. . z	• •	rus
■ •	ret	t .	. a
• •	zar	• •	łok
• •	t
so	. . ta
ku	. . ł

ZADANIA:

•    Przeczytaj wyrazy z pierwszej listy wyrazowej.

•    „Zatai ban kuj” sylaby w wyrazach.

•    Przeczytaj wyrazy mające ba, podkreśl je.

•    Przeczytaj kolejno wyrazy mające be, bo i bu.

•    W miejsce kropek wpisz brakujące litery (nie patrz na listę wyrazową).

•    Przeczytaj wyrazy z drugiej listy wyrazowej.

•    „Zafalbankuj” sylaby w wyrazach.

•    Przeczytaj wyrazy mające ab, podkreśl je.

•    Przeczytaj kolejno wyrazy mające eb, ob i ub.

•    W miejsce kropek wpisz brakujące litery (nie patrz na listę).

2. Podobnie postępujemy z wyrazami mającymi d. Przedstawiamy dziecku zestawy literowe oraz całe wyrazy, a poniżej w dwóch kolumnach wyrazy do uzupełnienia.

da	de	do
dom	daleko
ad	ed	od

deska

adres Tadek kreda model ładny woda medal

ad ed od

T . . ek w . . a m . . al ł . . ny m . . el . . res kr . . a

da de do

. . ta wo . . cu . .

. . leko mo . . I . . ska me . . I . . m

23