8,9 2

8,9 2







• «    Rozmowy amerykańskie, tłum. K. Brzechczyn, Poznań 1999,5. 1 }8.

| NUwfłńikl, Wszystko od początku, [w:| idem, Miejsce interpretacji, Gdańsk 2006, s. 111.

Od autorów

Fitozofla

literatury


Szkoty

teoretyczno

literackie


Niniejszy podręcznik poświęcony jest dwudziestowiecznym teoriom literatury, lego zadanie jest skromne i dotyczy spraw elementarnych. Autorzy postanowili /sumować wiedzę na temat najważniejszych nurtów literaturoznawczych i przedni .1 wić ją w najbardziej czytelny sposób, na jaki było ich stać, troszcząc się nie-mało o umysły niewprawione w teoretycznoliterackich dociekaniach. Nie jest to szczegółowy wykład metod aplikowanych do analizy dzieła literackiego, lecz ra-i/ej historyczny zarys filozofii 1 i t e r a t u r y, czyli poglądów na literaturę, ze szczególnym uwzględnieniem ich filozoficznych implikacji i kontekstów. Nie jest to także wykład wyczerpujący (na to trzeba by książki kilka razy obszerniejszej), lecz raczej zachęta do podjęcia własnych studiów na podstawie informacji zawartych w poszczególnych rozdziałach. Nie ma więc tu wielu oryginalnych spostrzeżeń, choć — biorąc pod uwagę polski stan badań nad histo-i tą doktryn teoretycznoliterackich - wiele jest uwag formułowanych po raz pierwszy. Nie jest to podręcznik kompletny, albowiem dydaktyczne założenie stojące u podstaw jego koncepcji kładzie nacisk bardziej na szkoły niż wybitne osobowości, postępujące na przekór obowiązującym teoriom. Z tego powodu nie małą tu osobnych rozdziałów (choć są wspominani) Northrop Frye, Erich Auer-!sich, Renć Girard czy Harold Bloom; są natomiast rozdziały poświęcone struk-mi.ilizmowi,psychoanalizie,dckonstrukcji czy krytyce postkolonialnej,albowiem t budziło przede wszystkim o narysowanie szerokiej panoramy metodologicznej, na tle której czytelniejsze stałyby się wyraziste idiomy. Jedynym odstępstwem od tej reguły jest teoria Michaiła Bachtina, a to ze względu na jej duży - trwający do dziś wpływ na europejskie i amerykańskie literaturoznawstwo. Podręcznik obejmuje cały wiek XX i z tego powodu wszystkim niemal kierunkom poświęcono tyle samo uwagi. Wyjątkiem są teorie strukturalistyczne, które wprawdzie iii i .u iły już - jak się zdaje - swoją żywotność w repertuarze nauk o literaturze, *il< jednak z historycznego punktu widzenia ich olbrzymia rola w kształtowaniu literaturoznawczej wulgaty pozostaje niekwestionowana. Podobnie ma się rzecz / post strukturalizmcm oraz feminizmem, których niejednorodność i ekspansyw-ność domagały się bardziej złożonego, a tym samym i obszerniejszego opisu. Być może niezrozumiały dla niektórych czytelników brak marksizmu motywowany jest poczwórnie: po pierwsze, autorzy uznali - być może nazbyt ryzykownie - że w wieku minionym marksizm nic był, wbrew pozorom, doktryną płodną i waż-


Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
[11]    Romankiewicz F.: Modyfikacja miedzi i jej stopów . KNM.PAN. Poznań 1999 [12]
Powroty Iwaszkiewicza, red. A. Czyżak, J. Galant i K. Kuczyńska-Koschany, Poznań 1999, cz. I. Proble
328 (38) 328 Źródła górskiego, Wydawnictwo Poznańskiego Towarzystwa Przyjaciół Nauk, Poznań 1999, s.
Cohen L., Maniom L.,Morrison, Wprowadzenie do nauczania, Poznań 1999. Janowski A, Pedagogika praktyc
8,9 2 1 j M »rr*t!i.rl, Rozmowy amerykańskie, dum K Mr/cchr/yn, Po/.nari i «;<><>. v i }
skanuj0006 (239) Amerykańskie Towarzystwo Chemików Analitycznych ogłosiło w roku 1999, że dwutl
Dobrzański Dariusz, 1999, Interpretacja jako proces nadawania znaczeń. Studium z etnometodologii, Po
page0110 110 człowiek len na bliższem poznaniu nie straci w oczach waszych, lecz zyska. Rozmowa z ni
prekolumbijskie konspekt AMERYKA PREKOLUMBIJSKA 1.    Baity, Elizabeth Chesley, Ame

więcej podobnych podstron