CCF20140103006

CCF20140103006



klasa 2


http://zsp.s2ubin.pl/zadania/techinfTech/techini2/2Pz/15.htir

Lekcja 5

Temat: Graficzna interpretacje danych.

/>

Dane z tabeli arkusza w postaci wykresu to graficzna interpretacja danych. Niemal dla każdego bardziej przejrzystą informację zawiera wykres, - chociaż jego możliwości mogą być czasem ograniczone. Wykresy pomagają również w obrazowej ocenie danych czy porównywaniu różnych wartości z arkusza.

Wykresy najczęściej obrazują pewne zależności. Ucząc się o funkcji na matematyce, opisuje się ją, podaje definicję, charakterystyczne właściwości. Ale dopiero wykres danej funkcji pozwala dokładnie zobaczyć jej przebieg, wygląd, charakterystyczne cechy, np. maksimum, minimum, punkty przegięcia, przedziały monotoniczności itd.

Analizując liczbę ludności w poszczególnych krajach w ostatnich latach patrząc na same liczby niewiele można dostrzec. Wyraźniej zobrazuje to odpowiedni wykres. Pozwala on szybciej i łatwiej wyciągać właściwe wnioski.

Tworząc wykres na podstawie danych z arkusza należy wybrać taki typ wykresu, który zaprezentuje dane w sposób najbardziej sensowny i przejrzysty. Należy się zawsze zastanowić, jakie zależności na wykresie chce się obserwować.

•    Wykres słupkowy - słupki o długości proporcjonalnej do ich wartości. Umożliwia to ich obrazowe porównanie. Stosuje się gdy chodzi o porównanie wartości zaznaczonego bloku.

•    Wykres kolumnowy - podobny j.w. Dane dla poszczególnych serii mogą być w postaci kolumn leżących obok siebie lub nakładających się.

•    Wykres punktowy - dane z tabeli dla każdej serii są przedstawiane w postaci punktów, jednakowych dla każdej serii, przy czym wysokość nad osią x jest proporcjonalna do wartości z tabeli.

•    Wykres liniowy - dane punktowe z tabeli dla każdej serii są przybliżane liną, co umożliwia śledzenie zmian.

•    Wykres kołowy - przedstawia proporcjonalny udział elementów składowych serii w odniesieniu do całości (%). Można stosować tylko do jednej serii.

•    Wykres pierścieniowy - ma przeznaczenie podobne j.w. z tym, że można przedstawić na nim kilka serii danych.

Ćwiczenia

1.    Odszukaj plik Lekcja5 i zapisz u siebie jako L5. Narysuj w jednym układzie współrzędnych krzywą popytu (zależność popytu od ceny) i krzywą podaży (zależność podaży od ceny).

2.    Zaznacz najpierw w tabeli tylko obszar z cenami i podażą, a następnie w kroku pierwszym kreatora wykresów wybierz wykres XY (punktowy) z punktami danych połączonych wygładzonymi liniami.

3.    W kroku drugim wybierz zakładkę Serie i dla Serie 1 wpisz nazwę Krzywa podaży. Naciśnij przycisk dodaj i wprowadź Serie 2 nazwę Krzywa popytu oraz wprowadź Wartości X i wartości Y przez wskazanie odpowiedniego obszaru w tabeli.

4.    W pisz tytuł wykresu i tytuły osi, usuń linie siatki, oraz umieść legendę na dole.

5.    Pozostałe elementy wykresu sformatuj wg wzorca, tj. liczba porcji ma się zaczynać od 100, cena porcji od 1,00 zł, ze skokiem co 10 groszy. Dobierz czcionkę na osi o wielkości

9 punktów. Dodaj komentarze do wykresu.


Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
CCF20140103007 klasa 2 http://zsp.szubin.pl/zadania/techinfTech/techinf2/2Pz/15.htrPopyt i podaż na
Autorzy: Szemek. mariuszm http://www.matematyka.pl/82336.htm Analiza matematyczna w zadaniach, t. 1,
CCF20120519013 apa.szukacz.pi-: Mapa -Polskrseplanami miast    http://nmpa.szukacz.p
CCF20150918000 012-012.pdf http://biochigen.simedu.pl/praktikurn/012. • Obliczyć pH roztworu buforo
cukrzyca1 Cukrzyca.... X SHOW JAVASCRIPT CONSOLEC m http://www.sciaga.pl/tekst/ź &   &
Ilustracja do zadania 16. Źródło: http:/Avww.inuzeiimvkp.pl/emvpaedia Zadanie 16. (0-1) Wybierz
Uruchom kreskówkę pt. Czat http://www.sieciaki.pl/sieciotv/11, kreskówki, 3/id/ 57 Wiemy już, czym j
Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej http://www.umcs.pl Adres Rektorat, 20-031 Lublin, plac Marii
Dialogi o Kulturze i Edukacji - http://serwerl366511.home.pl/dialogi/o-czasopismie/ Periodyk naukowy
Wielka Zabawa - E - magazyn Wielka Zabawa http://ine.com.pl/pl/strona/kategoria/78/nr 2-2013 Współcz

więcej podobnych podstron