CCF20131018000 (3)

CCF20131018000 (3)



*

C.    Notatki

Zainteresowani studenci mogą do poniedziałku, do godz. 17.45 dostarczać do specjalnej teczki, znajdującej się w segregatorze z odbitkami tekstów, notatki do 100 słów (słowo jest rozumiane jako znak(i) oddzielone po dwóch stronach spacjami). Nie mogą one być streszczeniem przeczytanego tekstu czy też wypunktowaniem jego głównych tez. Powinny za to zawierać pytanie czy też wątek(ki), który zdaniem piszącego warto poruszyć na zajęciach. Notatki powinny być podpisane, a słowa policzone, i ich ilość zapisana w kółeczku na dole. Studenci, którzy zdecydują się na pisanie notatek jednocześnie decydują się, iż będą to robić do końca kursu. W wypadku przerwania pisania notatek, prowadzący ma prawo nie uwzględniać przy ocenie końcowej wcześniej napisanych. Nie zdecydowanie się na korzystanie z tej możliwości podniesienia sobie oceny, nie skutkuje jej obniżeniem.

Notatki można też przesyłać intemetem na podany powyżej adres e-mail prowadzącego. Rozpatrywane będą wyłącznie notatki, które znajdą w skrzynce pocztowej, nie później niż w poniedziałek, o godz. 17.45,

D.    Kolokwium zaliczeniowe

W ostatnim lub przedostatnim tygodniu semestru odbędzie się kolokwium zaliczeniowe w formie testu, który będzie składał się z pytań otwartych i zamkniętych. Przewidziany czas pisania 1,5 h. By zaliczyć kolokwium, student musi uzyskać co najmniej 30% punktów.

E.    Poprawka kolokwium zaliczeniowego

Osoby, które otrzymają ocenę niedostateczną z kolokwium, a ponadto nie będzie żadnych innych podstaw do podwyższenia jej np. za aktywność, czy notatki będą miały możliwość poprawy oceny w czasie sesji poprawkowej. Poprawka ma charakter zaliczenia pisemnego, w czasie którego grupa wylosuje cztery pytania, z których jedno każdy piszący musi odrzucić. Przewidziany czas pisania 1,5 h. By zaliczyć poprawkę, student musi uzyskać co najmniej 30% punktów. Warunkiem koniecznym dopuszczenia do poprawki kolokwium zaliczeniowego jest nie więcej niż jedna niezaliczona nieobecność.

IV SPIS OBOWIĄZKOWEJ LITERATURY

1)    J. G. Frazer, Złota Gałąź, (kilka wydań), rozdz. 3: Magia sympatyczna, i rozdz. 4: Magia i religia.

2)    A. Leroi-Gourhan, Religie prehistoryczne, Warszawa 1966.

3)    E. Durkheim, Elementarne formy życia religijnego, Warszawa 1990, s. 1-8, 19-42.

4)    B. Malinowski, Mit, magia, religia, Dzieła t. VII, Warszawa 1990, rozdz. Mit w psychice człowieka pierwotnego, s. 296-351.

3


Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
NABÓR d. KOŁEK ZAINTERESOWAŃ w KOK Spotkanie organizacyjne 5.10.2020-godz.17:00 Nauka gry na
LEKARSKIE Iwona Udzik. lek. med. położnik* glnckolog, przyjmuje w każdy poniedziałek i czwartek w go
20_ GAZETA POLITECHNIKI fikować swoje postępy. Studenci mogą przystępować do tego egzaminu kilkakrot
Zadanie Element „Zadanie” tworzy formularz, w którym studenci mogą wkleić przeznaczony do oceny teks
KORONA Szkoła i przedszkole zamknięte, a Ty chcesz wrócić do pracy? Studenci mogą zająć się Twoim
99 Logistyka budzi coraz większe zainteresowanie studentów - ze względu na łatwy dostęp do
2015/2016DOSTĘP DO SIECI WI-FI We wszystkich obiektach dydaktycznych studenci mogą korzystać z dostę
IX. Całkowity nakład pracy studenta potrzebny do osiągnięcia efektów w punktach ECTS 1. Godziny kont
Temat Arkusz nr 4 I KM A I ARKUSZ Nr 4    h dla studentów W.I.L. grupy I - 3, 7 -9 do
Przydzielenie studentom pacjentów do opieki. Ćwiczenie II. Temat: Genetyka udarów mózgu. Diagnostyka
9. Egzaminator jest zobowiązany umożliwić studentom wgląd do pracy egzaminacyjnej i zaliczeniow
IX. Całkowity nakład pracy studenta potrzebny do osiągnięcia efektów w punktach ECTS: 1. Godziny kon
IMG50 t b) naczyniami limfatycznymi doprowadzającymi mogą do niego napływać komórki welonowate c)

więcej podobnych podstron