img007 3

Formy pomocy psychologiczno - pedagogicznej organizowanej w szkole (Tabela)

Forma

Zajęcia dydaktyczno-wyrównawcze Uczestnicy

Uczniowie, którzy mają znaczne opóźnienia w uzyskaniu osiągnięć z

zakresu określonych zajęć edukacyjnych wynikających z podstawy programowej dla danego

etapu edukacyjnego

Liczba

4-8

Prowadzący

Nauczyciele właściwych zajęć edukacyjnych

Zajęcia specjalistyczne:

• korekcyjno - kompensacyjne

Uczniowie, u których stwierdzono specyficzne trudności w uczeniu się (2-5)

Nauczyciele posiadający dodatkowe kwalifikacje •logopedyczne

Uczniowie z zaburzeniami mowy, które powodują zakłócenia komunikacji językowej ( 2 - 4 )

Nauczyciele posiadający przygotowanie w zakresie logopedii lub logopedii szkolnej

•socjoterapeutyczne i inne zajęcia o charakterze terapeutycznym Uczniowie z dysfunkcjami i zaburzeniami utrudniającymi funkcjonowanie społeczne (3 -10)

Nauczyciele posiadający kwalifikacje do pracy terapeutycznej i socjoterapeutycznej