IMG
BLOK 1
Przeczytaj podane wyrazy, czytając w miejscu ucha „u". Wypisz wyrazy parami według zakończeń. Podkreśl zakończenia.
meldunek brzuch babunia cebula paluszek str^ś
koszula kożuszek tat^ś ciotunia maluch ratunek
Dla kogo jest pakunek: dla babuni, dziadunia, siostruni czy maluszka? Dowiesz się, jeśli przejdziesz labirynt.
18
Wyszukiwarka
Podobne podstrony:
IMG? BLOK 7 > 7. a) Odszukaj i zaznacz wyrazy ukryte w poziomych rzędach,
k9 2 Przeczytaj podane wyrazy. Uzupełnił porównania, wycinając rysunki znajdu-iącc się na dole stron
74570 ORTOGRAFIA KL1 4 ZESZYT 1 SPÓŁGŁOSKI MIĘKKIE (13) 5. Przeczytaj podane wyrazy i wpisz je pod
40 (491) Przeczytaj podane wyrazy. Uzupełnij porównania, wycinając rysunki znajdujące się na dole st
CCI20141123 25 * Przeczytaj podane wyrazy. Wydają się bez sensu. Jeśli jednak przeczytasz je wspak -
IMGG BLOK 2mmmmu a) Przeczytaj jak najszybciej podane wyrazy od góry do dołu. Czytając po raz drugi,
ORTOGRAFIA KL1 4 ZESZYT 4 CH H (40) 1- Przeczytaj głośno sylabami, później płynnie podane wyrazy. Z
IMG? BLOK 6 )6. Czytanie ze zrozumieniem(wyrazy z „ch" i „h"); interpunkcja Czy odczuwasz
IMG? BLOK 6 > viwiń ► a) Wypisz z diagramu wyrazy według podanych
IMG? -( BLOK 7 )------ 4. Skreśl wyrazy z
części mowy gr 1 Napisz podane wyrazy w odpowiednich miejscach: przyjaciel, brązowy, lekki, czeka, p
części mowy gr 2(1) Napisz podane wyrazy w odpowiednich miejscach: dobry, jabłko, skaczą, zielony, t
056 2 42. KARTA PRACY (scenariusz nr 30) Przeczytaj głośno podane wyrazy. Narysuj pod nimi kreskę je
będę mówił poprawnie l i r0 3. W puste miejsca wpisz w różowych kolumnach literę r, w niebieskich l
43 (465) Pokoloruj rysunki. Wytnij wyrazy - nazwy rysunków, przeczytaj je i przyklej w odpowiednich
7. Podane wyrazy napisz we właściwych miejscach tabeli. chryzantema, marchew, jabłko, dąb, kalina, t
więcej podobnych podstron