kationy i aniony II

kationy i aniony II





2. Jak wykrywamy chlorek manganu(IT)? Podać reakcje n.-- kation i anion solą    ■ .'

Zapisać reakcje otrzymywania siarczanu(VI)nitrozożelaza(II).


wykrywana


rn


b.


W czym rozpuszcza się: chlorek olowiu(IF)wodoroortofosforan(Vj baru. woaorodenek miedziany ^ P i


' V


5. Zapisać reakcje aysocjacji:    j

siarczan(VI) glinu i potasu. ^RLjJj U u,    ^

b.    heksacyjanożelazian(II) żeiaza(III)’ Ee, [LU\ J -

c.    o no fos to ran (V) amonu i masnezu.j ^ ^ A/ Po


' •' F. -Jak- odróżniamy kationy żeiaza(II)' o dlkatfo hmv.'że 1 az?. (TET)i - •



2. Jak wykrywamy azomn^magneżu? Podać reakcje na kation sola.    "    '■


mon :


wykrywaną


j. Zapisać reakcje Crumma.

-4. W czym rozpuszcza się:.

a.    wodorotlenek glinu, r-' C

b.    octan srebra. j-IL/(jy 5. Zapisać reakcje dysocjacji:

a.    siarczon(VI’) sodu i potasu. fy/W. £0

b.    heksacyjanożelazian(III) że!aza('II). F*,i iC^h \

c.    r.rtoibsfbrr ąV) magnezu i sodu. 1A_ 4^.


Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
chemia3 2.    Jak wykrywamy chlorek manganulTF)? Podać reakcje n-_ kation i anion z w
kationy i aniony I 1.    Jak odróżniamy kationy baru od kationów wapnia? 2.  &nb
chemia1 (4) 1. Jak odróżniamy kationy baru od kationów wannia? * i i anion z wykrvwana Jak wykrywamy
Slajd39 (37) ććir:zewc_ ć_ecy^ /ii i_n_e Jak wiadomo, istnieje wiele metod eksploracji danych i nie
image f>iai * * fl k ii !• fc» vIk ^ ■ • ^ *, 3lM By*$ ■^B.. • . . . * **, ?K^H u IT 1;
52 Przemysł PoUki Zesz. II Jak widać z przytoczonych cyfr, Polskę zaliczyć należy do krajów bar
czany, a także zanieczyszczenia lego typu jak sole żelaza i manganu, głównie w drugim stopniu utleni
Lapidarium II, jak dotąd jedyne przetłumaczone na język włoski. Rok później Ryszard Kapuściński otrz
10 pazdziernik 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 f
Glomerulonephritis proliferativa extra et endocapillaris 1 ii L F« 1» mi I ■I r.w it u W ,v r i lV
grzyby wyk II Jak grzyby radzą sobie z opanowaniem ruchliwych źródeł pokarmu? •tomopł>tl Wmm
grzyby wyk II 9 Jak mogto być? Podział strzępek n.iNj ciałka (ściany I V -• poprzeczne),
After the face orał ii «i place. tnod-ify it by creJtirj a V.»hapc ia the mid-dle of thc forchead. T
Zabawy dzieci w Peru Ciy chcecie pobawić ii * jak dzieci w Peru? jeśli łak, ło przeczytajcie re
Ustalenie wykazu (operatu) badanej populacji - etap II Jak dobrać właściwy operat? Co zrobić gdy nie

więcej podobnych podstron