m�zpieczestwo14

Temat: Nieposłuszny Bqbelek

Cele:

•    Zapoznanie dzieci z niebezpieczeństwem, jakie wynika z niewłaściwych zabaw przy otwartym oknie, bądź no balkonie

•    Wyrobienie u dzieci umiejętności odróżniania właściwych zachowań od tych negatywnych

•    Rozwijanie kreatywności dzieci poprzez twórczość plostycznq

Pomoce dydaktyczne:

•    kawałki zasłon oroz skrawki firanek

•    tamburyno

•    duże kartony z napisami .DOZWOLONE”, .NIEDOZWOLONE”

•    karty procy

•    kredki

•    tablica edukacyjna nr 1, przedstawiająca właściwe i niewłaściwe postępowanie Bąbelka iSuporko

•    sztywne kartony A3

•    farby

Nauczycielka wchodzi do kłosy z reklamówką pełną kawałków kolorowych zasłon i białych firanek, Mówi dzieciom, że włośnic chce zmienić u siebie w domu dekorocje okna, ale me wie. no co się zdecydować. Rozdcje wszystkim kowalki materiałów oraz prosi, oby je obejrzeli i pomogli jej dokonać wyboru. W międzyczasie pyto o to, jakie firanki i zasłonki meją w swoich pokcjcch oraz czy pomegajp rodzicom przy myc u okien. Po krótkiej pogadance, nauczycielka mówi, że chcic'aby opowiedzicćim historię 8qbelkc:

Ja i mój brat Saperek bardzo lubimy wyglądać przez okno lub bawić się na balkonie. Oczywiści« wiemy, ze tych rzeczy nie możno nam robić bez obecności rodziców. Nasza ulubiona zabawę /es Uczenie przejeżdżających out, autobusów lub rowerzystów. Moglibyśmy robić to godzinami.

W pewien popołudniowy piątek, siedziałem sam w pokoju, bo mamo robiło obiad w kuchn

0    Superek poszedł z tata no zakupy. Nagle usłyszałem podjeżdżającą no sygnale tira pożarną, któro zatrzymało się przed naszym blokiem. Byłem óordzo ciekaw, cóż się ten wydarzyło. Ponieważ stwierdziłem, że nie mom czasu wołać mamy. szybko som podszedłert do okno. Widziałem tylko tył wozu strażackiego i nic więcej. Wymyśliłem więc, że wejdę no parapet, o wtedy na pewno będę już wszystko widział. Kiedy wspinałem się na to okno, nagle niechcący tak przesunąłem krzesło nogą. że się przewróciło, o jo strociłem równowagę

1    spadłem. Mamo przerażona wb^:egła do pokoju sprawdzić, co się stało > zauważyła mnie

WARTA