Obraz
8 3

2.3.3. Linie krzywe

Linie krzywe możemy kreślić cyrklem lub krzywikami.

Okręgi lub ich fragmenty kreślimy cyrklem, bardzo małe okręgi - zerownikiem, duże - nakładając na cyrkiel specjalne przedłużające ramię. Jedno ramię cyrkla zakończone jest igłą, drugie umożliwia obsadzenie grafitu (lub całego ołówka, ale takie cyrkle są zwykle mało precyzyjne) albo rapidografu. Igła cyrkla powinna być ustawiona prostopadle do arkusza rysunkowego. Jeżeli chcemy rysować większe okręgi lub luki, tak samo powinniśmy ustawić końcówkę rysującą (patrz rys. 2-6). Okręgi należy kreślić jednym obrotem cyrkla.

Krzywe o skomplikowanych kształtach kreślimy krzywikami. Najpierw trzeba dopasować krzywik do co najmniej trzech, uprzednio narysowanych, kolejnych punktów krzywej. Wykreślenie długiej krzywej może wymagać kilku przyłożeń krzywika. Najpierw wykreślamy wtedy pierwszy fragment, przesuwamy krzywik, a potem dopiero kreślimy następny fragment krzywej i w razie potrzeby powtarzamy to postępowanie wielokrotnie. Trzeba dołożyć wszelkich starań, aby narysowana krzywa była ciągła, a jedno zakrzywienie płynnie przechodziło w drugie. W tym celu wyznaczamy każde kolejne trzy punkty, w nowym ustawieniu krzywika, na podstawie dwóch punktów z poprzedniego ustawienia. Dwa pierwsze punkty nowego ustawienia są dwoma ostatnimi poprzedniego. Jeżeli pierwszy fragment rysujemy przez punkty /, 2, 3. to drugi - przez 2, 3, 4 (rys. 2-17), następny - przez 3, 4, 5 itd.

I położenie krzywika

II położenie krzywika

Rys. 2-17. Kreślenie krzywizn za pomocą krzywików

2.3.4. Wybrane proste

konstrukcje geometryczne

2.3.4.I. Kreślenie prostych prostopadłych

Przed przystąpieniem do kreślenia dokumentacji budowlanej należy opanować rysowanie podstawowych konstrukcji geometrycznych.

Ćwiczenie 2-1. Narysuj prostą prostopadłą do danej prostej b przechodzącą przez dany punkt A (rys. 2-18).

Z punktu A zataczamy cyrklem luk o takim promieniu r, aby przeciął prostą b. Otrzymujemy dwa punkty przecięcia B i C, z których zataczamy dwa luki o tym samym, co wcześniej promieniu. Łuki przecinają się w punkcie D. Przez punkty A i D prowadzimy prostą c, która jest prostopadła do prostej b i jednocześnie przechodzi przez punkt A (rys. 2-19).

Rys. 2-19. Kreślenie prostej prostopadłej do prostej b i przechodzącej przez punkt A

o A

_b_

Rys. 2-18. Dane do ćwiczenia 2-1

Ćwiczenie 2-2. Narysuj prostą prostopadłą do danej prostej b przechodzącą przez dany punkt A leżący na prostej b (rys. 2-20).

Na prostej b obieramy dowolny punkt B. Następnie z punktu A zakreślamy łuk o promieniu AB. Otrzymujemy punkt przecięcia łuku i prostej - punkt C. Z punktów B i C zataczamy łuki

-o-

b

Rys. 2-20. Dane do ćwiczenia 2-2