Obraz1 2

Obraz1 2



Rys. 7-25. Paolo Uccello: „Kielich ukazany w perspektywie” [18]

7.6. Ćwiczenia rysunkowe

7.6.1. Przygotowania do ćwiczeń rysunkowych

Rysowanie wymaga czasu i skupienia uwagi, dlatego przed jego rozpoczęciem, należy przygotować wszystko to, co będzie potrzebne, aby nie odrywać się od pracy. Papier w formacie nie mniejszym niż A3, najlepiej ze szkolnego bloku rysunkowego, powinien być przypięty do deski, a sama deska oparta na sztalugach lub stojaku. Ołówek, najlepiej B lub 2B, należy starannie zatemperować i robić to co jakiś czas, aby łatwiej się rysowało. Można rysować ołówkiem automatycznym, ale raczej www.wsip.pl

z grafitem większej średnicy, co jest szczególnie ważne, gdy wykonuje się rysunki o większych formatach. Arkusz papieru, na którym rysujemy, powinien być równomiernie oświetlony, najlepiej światłem naturalnym padającym z boku, trochę zza pleców, dzięki czemu rysująca ręka nie będzie rzucała cienia na rysunek. Głęboki oddech i można zaczynać. Przechodząc od prostych do coraz trudniejszych ćwiczeń, za jakiś czas można będzie spojrzeć na wykonaną pracę i pomyśleć z niedowierzaniem: czy to naprawdę mój rysunek?

7.6.2. Prowadzenie linii prostych

Najłatwiej jest narysować linię prostą jednym długim pociągnięciem ołówka. Dzięki temu mamy możliwość przyjrzenia się czy linia przebiega tak jak byśmy chcieli. Możemy wprowadzić ewentualne korekty i mocniej, poprzez kilkukrotne delikatne pociągnięcia, narysować tę linię, którą uznamy za poprawną.

Ćwiczenie 7-1. Rysowanie linii prostych równoległych. Ćwiczenie to ma wyrobić umiejętność prowadzenia linii prostych równoległych, rysowanych z jednakową silą, w stałych odległościach.

Po narysowaniu ramki dookoła pionowo ustawionego arkusza (mniej więcej 0,5 cm od jego krawędzi) dzielimy go poziomą linią na dwie części. Nad linią podziału rysujemy linie pionowe, a poniżej - poziome (rys. 7-26). Linie równoległe staramy się rysować, przyciskając ołówek z tą samą silą i z zachowaniem stałego, dwu- lub trzymilimetrowego odstępu między nimi (rys. 7-27). Spróbujmy nie używać gumki. Jeśli okaże się, że linie odchylają się od pionu lub poziomu, narysujmy kolejną linię poprawnie, nie przejmując się zbyt dużym odstępem, i kontynuujmy rysowanie.

Najczęściej popełniane błędy (rys. 7-28):

•    nierównoległość prowadzonych linii,

•    niejednakowe odstępy między liniami,

•    niejednakowa siła, z jaką przyciskamy ołówek, czyli rysowanie linii raz mocniej, raz słabiej.

Ćwiczenie 7-2. Rysowanie linii prostych równoległych z różną siłą. Ćwiczenie to ma wyrobić umiejętność prowadzenia linii prostych równoległych, które będziemy rysować w stałych odległościach, ale ze zmienną - równomiernie rosnącą lub słabnącą - siłą.

141


Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
Obraz(9 (2) c-c Rys. 25. Piec oszczędnościowy z dwoma multypllkatorami: a), b), c). cl) przekroje, e
Obraz7 (97) 27 t kow« /rys.1.24b/. Na rys.1.25 przedstawiono typowe noże ółutowni- J cze : 1- wykań
Obraz0 2 Rys.7-22.Pizy kład perspektywy dwuzbiegowej [7] Artyści następnych pokoleń już w
Obraz2 Rys. 7-43. Ćwiczenie rysunkowe: sześcian w perspektywie, krok trzeci - wyznaczanie kwad
Obraz5 2 Rys. 7-48. Ćwiczenie rysunkowe: sześciany w perspektywie - początek rysowania Rys. 7-49. Ć
Obraz6 2 Rys. 7-50. Ćwiczenie rysunków# sześciany w perspektywie - im
Obraz7 2 Rys. 7-51. Ćwiczenie rysunkowe: prostopadłościany w perspektywie - początek rysowania Rys.
Obraz6 Rys. 4-62. Wymiary odgięć pręta zbrojenia o kodzie kształtu nr 25 na podstawie jego wymiarów
Image027 tronicznego. Ilustracją tego zjawiska jest rys. 1.25, z którego wynika, że przejściu od ele

więcej podobnych podstron