$ i imiy
Nnm znoić, ticicnlc się, kt/Ultenie to podstawowe pojęcia rHihi pfd^gigjli. jrwTirg*
(ZOZOrttZ
ni letnia Wychowania (1\) Unwla naoc/anla
2. Jakn nw wę Wbfct Ulw edukacyjna, której celem jest f/a^nacz odpowiednia) Kształtowanie posti /igania siebie | całej lud/koici jako c/fici rk<N>UewR mawk*t**"
A psychoedukacja
U) ekoHUi/nttit
X szkoła Nowa) I ty 1). ckos/Kola
*1. Klóta z ponlkMych przesłanek nic należy do podstaw edukacji flnhśaj" Al OpMWUŹWłWwwn kultura młodzieżowa t Uy pomnażanie wątłości ziemskich G, rewolucja tnłkiocoiumiłc/na Oi osiągnięć naukowych
I akceptacja języka angielskiego jako międzynarodowego
I
4. Uzupełnij brakujące określenie w zdaniu:
Podstawowym Itiultii. systemu jk liberalnego (11/ chrzcśc(| aóakitgo •Gi socjalistycznego jest miłość do linga I bliźniego.
,5. Wybierz przykłady środowisk wychowawczych naturalny eh spośród podanych nuci t^r. grupa rówieśnicza ji. dom dziecka CĆJ rodzina U. szkoła
ni) społeczność aąiiodxk&
T\ sanatorium 6. Zaznacz wśród niżej podanych nazwę wyspecjalizowanej pedagogiki, któro /apuu*c mc wychowaniem tl/lecl różnic upośledzonych, żie zaadaptowanych w środowiska:
A:, pedagogika społeczna vIIJ pedagogika specjalna C. pedagogika lec/nie/a o pedagogika opiekuńcza