praca domowa

Titl et Marci coiloquiu.!n

Titus Marcum vocat: „ Marce, Marce, ubi es? Cur te non video?” Marcus respondet: „In hoito sum; cum amlcis piła łudo.” Titus: „Nonne in campum Martium. vemre et ibi ludere in amino habetis? In campo roulti arnici sunt et nos quoque exspectant."’ Marcus: „lam parali sumus hortum relinąuere et in Campum excurrere. Magnus enim amicorum numerus ibi esse solet. Cuncti nos certe exspectant.”

słówka:

colłoquium,-i rozmowa

voco, -are te

hórtus, -i piła, -ae łudo, -ere nonne

wołać

cię

ogród

piłka

bawić się, grać czy nie

Campus Martius Pole Marsowe nos    nas

expecto,-are oczekiwać, czekać paratus,-a,-um    gotowy

relmquo,-ere    opuścić, pozostawić

magnus,-a,-um wielki

Martius,-a,-um Marsowy

enim

numerus,-i

excurro,-ere

certe

bowiem liczba, ilość wybiegać

zapewne, z pewnością

Pytania:

1.    Zwróć uwagę na występujący w tekście przyimek in Z jakimi przypadkami się łączy? Spróbuj sformułować zasadę dotyczącą występowania tego przyimka z poszczególnymi przypadkami.

2.    W jakim przypadku występuje w tekście słowo pila*

3.    Wypisz z tekstu czasowniki należące do dl koniugacji, podaj pełną odmianę jednego z nich.

Magister pueros admdnet

Semper in anlmo habete, pueri, antląuum proverbium: Per aspera ad astra, Qui vir cłarus esse desiderat, multa discere debet. Itaąue diłigenter łaborate et boni discipułi este! Discite non sołum litteras, sed etiam patriam amare, honeste viv8re, nemmern łaedere, suum cuTque tribuere. Implete animos discipllnds bonis! Vergii.ius cunctos Romanos i ta admónct: Discite iustitiós et non coniimmre divos.

adrnoneo,-ere	upominać, napominać	lidera.-ae honeste	litera: w l.mn. literatur uczciwie, szłachetn te
semper	zawsze	vivo,-ere	żyć
m aninio habcj	rc pamiętać, zamierzać	neminent	nikogo
proverbium,-i	przysłowie	laedo,-ere	obrażać, krzywdzić
asper,-era,-erum szorstki, przykry, trudny		cuique	każdemu
astrum,-i	gwiazda	tribuo,-ere	przydzielać, przyznać
qui	który	impleo,-ere	napełniać
deheo,-ere	być winnym, dłużnym	discipłina,-ae	nauka
diłigenter	pilnie, dokładnie	cunctus,-a,-uni	wszystek
iaboro,-are	pracować	i ta'	tak, w ten sposób
bonus,-a,-utn	dobry

Ćwiczenie:

l. Zamień tekst na singułaris (tak, jakby nauczyciel zwracał się do jednego chłopca, a nie do wielu).