1. Fala płaska: przedyskutować wartości impedancji falowej dla ośrodków typu: idealny dielektryk, stratny dielektryk, dobry przewodnik. Ocenić relacje fazowe pól E i II w każdym przypadku.
2. Korzystając z równań Maxwetla wyznaczyć związek pomiędzy składowymi normalnymi wektora B na granicy dwóch ośrodków materialnych. Sformułować założenia.
3. Korzystając z równań Maxwella wyznaczyć związek pomiędzy składowymi stycznymi pola E na granicy dwóch ośrodków materialnych. Sformułować założenia.
4. Korzystając z warunków brzegowych na granicy dwóch ośrodków materialnych o znanych impedancjach falowych Zt i Z2 znaleźć tE oraz TH (lub fH oraz TH).
5. Omówić rodzaje polaryzacji fal elektromagnetycznych. Podać wartość współczynnika polaryzacji r dla poszczególnych przypadków.
6. Padanie normalne: zdefiniować współczynnik odbicia I , oraz współczynnik fałi stojącej WFS. Przedyskutować sens fizyczny, podać typowe wartości dla przypadków ekstremalnych.
I. Podać zasadę zachowania energii i mocy (równanie Poyntinga). Wyjaśnić sens fizyczny wszystkich wielkości.
8. Pole elektryczne fali płaskiej E = Eo ix e~'Py. Ocenić jego polaryzację. Wykazać, że można ten sygnał traktować jako superpozycję dwóch sygnałów o polaryzacji kołowej i przeciwnych kierunkach obrotu.
9. Przedstirwić równanie opisujące ruch ładunków swobodnych w ośrodku przewodzącym oraz znaleźć jego rozwiązanie oraz zależność opisującą przewodność ośrodka. Wyjaśnić sens fizyczny występujących wielkości.
10. Wychodząc z definicji współczynnika transmisji mocy pokazać, w jaki sposób zależy jego wartość od współczynnika odbicia Fr oraz od WFS (padanie normalne).
II. Wyjaśnić pojęcie dipola elektiycznego i magnetycznego jako elementarnych struktur promieniujących. Nazwać i zdefiniować strefy promieniowania.
12. Wyjaśnić pojęcie dipola Hertza. Podać kształt charakterystyki promieniowania w strefie dalekiej dla pola E, H oraz dla wektora powierzchniowej gęstości mocy.
13. Zapisać amplitudę zespoloną pola elektrycznego pełnej fali stojącej oraz niepełnej fali stojącej. Wyniki zinterpretować graficznie. Porównać warunki, w jakich możliwe jest powstanie tego typu rozkładów.
14. Zapisać i nazwać prawa tworzące równania Maxwella w postaci zależności czasowych.
15. Zapisać i nazwać prawa tworzące równania Maxwella wykorzystując amplitudy zespolone (pobudzenie harmoniczne).
16. Zdefiniować głębokość wnikania, wyjaśnić jej sens fizyczny. Znaleźć związek pomiędzy głębokością wnikania, współczynnikiem tłumienia i dlugościąfali w przewodniku.
17. Zdefiniować kąt Brewstera. Wyjaśnić, od jakich parametrów materiałowych zależy jego wielkość. Określić, kiedy powyższe zjawisko nie może wystąpić.
18. Zdefiniować kąt całkowitego wewnętrznego odbicia. Pokazać w jaki sposób jego wielkość zależy od parametrów ośrodków. Wyjaśnić, kiedy powyższe zjawisko nie może wystąpić.
19. Zdefiniować wektor propagacji, podać postać ogólnąrozwiązania równania falowego dla fali płaskiej, zdefiniować i przedyskutować prędkość fazową.
20. Znając liczbę falową k = co^jp ec oraz wiedząc, że ec = e0(e, -je2) wyznaczyć i nazwać y, a, p dla ośrodka dielektrycznego o niskim tłumieniu, tzn. spełniającego warunek: e2 «e/t £ 2 ^ 0.