Scan0040 2

Scan0040 2



kich (ilustracje). Czym się różnią, jakie są ich zadania. Potem pytaniami sprawdza, czy dzieci zrozumiały podane informacje.

Złota rybka.

Dzieci siedzą w kręgu. Jedno z dzieci siada w środku - jest złotą rybką, która spełnia życzenia. Dzieci opowiadają o swoich marzeniach. Po każdej wypow iedzi złota rybka powtarza, odpowiednio modulując głos Spełnię twoje marzenia...


Zabawy na placu przedszkolnym.


O Kolorowanie rysunku flagi Polski.

O Zabawa taneczna przy tańcu Depce konik (patrz: przewodnik..., s. 80). O Dzielenie rytmiczne nazw zwierząt z rysunków - Karta pracy nr 34.

Tydzień czwarty


Tematyka tygodnia: Moi rodzice


Temat dnia: Kochamy naszych rodziców

Cele ogólne:

Stwarzanie sytuacji do dzielenia się opiniami na temat swoich rodziców.

Cele operacyjne:

Dziecko potrafi odczytać napisy mama, tara i podzielić je na sylaby; wykonuje prezent dla rodziców.

Środki dydaktyczne:

Ilustracje rodziców bawiących się z dziećmi, kolorowy karton, klej, flamastry', piłka, wiersz K. Komińskicj Mamo i tato, po dwa pocięte obrazki mamy i taty, wyrazy mama. tata dla każdego dziecka, lamburyno. tekturowe talerze, farby, pędzle, lakier, płatki kwiatów z papieru kolorowego, drewniane klocki, wyliczanka Jadą goście, po pięć prostokątów dla każdego dziecka, serduszka z papieru kolorowego.


Przebieg dnia

O Zabawy dzieci z rodzicami - oglądanie ilustracji wyciętych z kolorowych gazet. Swobodne wypowiedzi dzieci na temat, w jaki sposób spędzają czas przedstawione na ilustracjach osoby.

O Kocham swoich rodziców, bo... - kończenie zdań.

Dzieci siedzą w kole, turlają piłkę do wybranego kolegi, który dopow iada zakończenie zdania. Następnie turla piłkę do kolejnego dziecka i zabawa trwa dotąd, dopóki wszystkie dzieci się nie wypowiedzą.


Zestaw zabaw ruchowych - nr XXXIII, z wykorzystaniem metody W. Shcrbome.

O Poznanie własnego ciała:

•    bieganie po sali z uderzaniem nogami o pośladki,

•    stukanie o podłogę różnymi częściami ciała,

•    klęk prosty podparty - naprzemienne unoszenie ręki i nogi do góry.

O Zdobycie pewności siebie i orientacji w przestrzeni:

•    podskoki w kółko na jednej nodze,

•    spacer po sali dużymi krokami.

O Naw iązanie kontaktu z partnerem, ćwiczenia r:

•    poruszanie partnerem jak marionetką.

   w leżeniu na brzuchu - masowanie rąk, nóg i pleców partnera.

83


Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
Obraz9 kich (ihtsimcjc). Czym się różnią.jakie są ich zadania. Polemp>łaniami spruwd/a, c/.y d/i
70 71 70 ROZDZIAŁ III1 przypadkowi, bez żadnego pojęcia, jak funkcjonują media, jakie są ich zadani
IGSN-71 i IAGBN oraz jakie są ich zadania. IGSN-71 (International Gravity Standardi/ation Net - 1971
UEGN, UNIGRACE i GGP oraz jakie są ich zadania. UEGN- (Unified European Gravity NetWork), system gra
2008 02 26 Psychoanaliza7 Rozwija się w nawiązania do impulsów Id Zadaniem Hgo jest sprawdzanie czy
w ww w TRÓJKĄTY Oto trókąty. Przepatrz sie iin i powiedz czym sie różnią a w czym są do siebie
20. Czym są i czym się różnią ułamki okresowe od nieokresowych? Ułamki okresowe to te, które mają cy
czym się różnia (60) Znajdź 5 szczegółów, którymi różnią się ilustracje, dorysuj i pokoloruj.
ĆWICZENIE 8 1. Czym się różnią te dwie figury? B. W czym są podobne te dwie figury? Ćwiczenia
Ćwiczenia Pamieci Dzienniak I 14 copy ĆWICZENIE 8 1. Czym się różnią te dwie figury? 3. W czym są po

więcej podobnych podstron