kich (ilustracje). Czym się różnią, jakie są ich zadania. Potem pytaniami sprawdza, czy dzieci zrozumiały podane informacje.
• Złota rybka.
Dzieci siedzą w kręgu. Jedno z dzieci siada w środku - jest złotą rybką, która spełnia życzenia. Dzieci opowiadają o swoich marzeniach. Po każdej wypow iedzi złota rybka powtarza, odpowiednio modulując głos Spełnię twoje marzenia...
Zabawy na placu przedszkolnym.
O Kolorowanie rysunku flagi Polski.
O Zabawa taneczna przy tańcu Depce konik (patrz: przewodnik..., s. 80). O Dzielenie rytmiczne nazw zwierząt z rysunków - Karta pracy nr 34.
Tematyka tygodnia: Moi rodzice
Temat dnia: Kochamy naszych rodziców
Cele ogólne:
Stwarzanie sytuacji do dzielenia się opiniami na temat swoich rodziców.
Cele operacyjne:
Dziecko potrafi odczytać napisy mama, tara i podzielić je na sylaby; wykonuje prezent dla rodziców.
Środki dydaktyczne:
Ilustracje rodziców bawiących się z dziećmi, kolorowy karton, klej, flamastry', piłka, wiersz K. Komińskicj Mamo i tato, po dwa pocięte obrazki mamy i taty, wyrazy mama. tata dla każdego dziecka, lamburyno. tekturowe talerze, farby, pędzle, lakier, płatki kwiatów z papieru kolorowego, drewniane klocki, wyliczanka Jadą goście, po pięć prostokątów dla każdego dziecka, serduszka z papieru kolorowego.
O Zabawy dzieci z rodzicami - oglądanie ilustracji wyciętych z kolorowych gazet. Swobodne wypowiedzi dzieci na temat, w jaki sposób spędzają czas przedstawione na ilustracjach osoby.
O Kocham swoich rodziców, bo... - kończenie zdań.
Dzieci siedzą w kole, turlają piłkę do wybranego kolegi, który dopow iada zakończenie zdania. Następnie turla piłkę do kolejnego dziecka i zabawa trwa dotąd, dopóki wszystkie dzieci się nie wypowiedzą.
Zestaw zabaw ruchowych - nr XXXIII, z wykorzystaniem metody W. Shcrbome.
O Poznanie własnego ciała:
• bieganie po sali z uderzaniem nogami o pośladki,
• stukanie o podłogę różnymi częściami ciała,
• klęk prosty podparty - naprzemienne unoszenie ręki i nogi do góry.
O Zdobycie pewności siebie i orientacji w przestrzeni:
• podskoki w kółko na jednej nodze,
• spacer po sali dużymi krokami.
O Naw iązanie kontaktu z partnerem, ćwiczenia r:
• poruszanie partnerem jak marionetką.
• w leżeniu na brzuchu - masowanie rąk, nóg i pleców partnera.
83