skanuj0025 2

Timing (fizjologiczny przebieg ruchu)

Cele:

1.    Ekonomiczna i funkcjonslri nauka ruchu przez pacjenta

2.    Optymalna koordynacja ruchu •

Jak?

•- Ruch u dorosłego, zdrowego człowieka rozpoczyna się od części dystalnej i przebiega w kierunku proksymalnym kończyny. Dlatego leż, należy w ten sposób uczyć pacjenta ruchu.

Kontakt manualny

Cele:

1.    Stymulacja receptorów skóry

2.    Torowanie kierunku mchu

3.    Możliwość pracy z oporem

Jak?

Chwyt lumbricalny:

►    stawy śródręczno-paliczkowe w lekkim zgięciu

►    stawy międzypaliczkowe palców ręki wyprostowane

Dlaczego tak ?

dostosowanie chwytów terapeuty do części ciała pacjenta »• lepsza możliwość dawkowania opona przeciwko wszystkim kierunkom mchu, szczególnie przeciwko rotacji możliwość kontrolowania przez terapeutę kierunku mchu mniejsze prawdopodobieństwo zadania pacjentowi bólu zabezpieczenie stawów promieniowo-nadgarstkowych terapeuty

7