1. Czy pani ma, czy pani ma komórki do wynajęcia?
Tak raz i dwa niech każdy gna dopóki są do wzięcia.
Ref. Bo kto się nie uwinie, tego komórka minie.
Kto inny zajmie ją (2x)
2. Czy pani wie, czy pani wie, czy jakiś wolny kątek?
Gdy domu brak, to przyda się i kątek na początek.
Ref. Bo kto się nie uwinie, tego komórka minie.
Kto inny zajmie ją. (2x)
gonitw.’
rr^wi tW przechadzają sły między kołami. Koftcząc śpiewać refren szybko zajmują
1' Wl l. |* dziecko, dlii którego zabraknie schronienia, ro/poc/yna zabawy ponownie spa
au LaIiuI Ilłtl / iC firn il 1/ ł /tltlia f/ # ll S L.iiiiAiLi'' n/t , «uin Ml Mi
I >ti ' ^ )Wy j>otr/i‘bnc są obręcze lub koła narysowane kredą na podłodze. Będą to„komórki do ‘ * £h lic/ba musi być o jeden mniejsza niż llc/ba uczestników zabawy. Dzieci, <plew.»
erm r WMwm Zarzynając Śpiewać refren, d/lecl opus/r/aja.komóikr, poczym pi/ ,'m|' u;iniy/alnuri<i ponownie szukają..domku
L Al,,w...... . _-----ii_____
Dwa malutkie misie chcą potańczyć dzisiaj.
Hopsa, hopsa, dana, dana, tańczą misie dziś od rana.
Dwa malutkie misie tańczą z nami tak.
zabawa taneczna
Dzieci dobierają się parami. Tańczą, trzymając się za ręce i przeskakując z nogi na nogę. Na słowa: Hopsa, hopsa dwukrotnie podskakują. Na słowa: dana, dana dwa razy klaszczą. Na słowa: tańczą misie już od rana nadal klaszczą, ale jednocześnie obracają się w koło. Na słowa: tańczą z nami tak - przy-kucają. Zabawa jest powtarzana kilka razy.
„•j ‘Jjjm |
/ | ||