skanuj0035 3

upadła. Odbudowywać zaczęła ją królowa Jadwiga. Uzyskała w 1397 r. zgodę papieża Bonifacego IX na otwarcie wydziału teologicznego. Śmierć królowej 17 lipca 1399 r. przerwała te prace. Umierając, królowa ofiarowała na otwarcie uniwersytetu swój majątek. Za te pieniądze Władysław Jagiełło odbudował krakowski uniwersytet. Organizatorem był Mateusz z Krakowa, wychowanek uniwersytetu w Pradze, były rektor uczelni w Heidelbergu i biskup wormacki. Mateusz przyjął strukturę organizacyjną według wzorów paryskich (Sorbona). Kanclerzem został biskup krakowski. Uniwersytet Jagielloński kształcił młodzież z Polski i krajów ościennych.

OŚWIATA W BIZANCJUM I KRAJACH MUZUŁMAŃSKICH

Jednolity krąg kultury śródziemnomorskiej rozpadł się na przełomie czaił sów starożytnych i średniowiecza. Konflikty między Rzymem a Konstantynowi polem trwały od VI w. Walka biskupów Rzymu i Konstantynopola o zwierzch-jfj nictwo nad. chrześcijaństwem doprowadziła do zerwania wszelkich kontaktów || w 1054 r. Szkolnictwo w Bizancjum oparte było na antycznych wzorach. Uczo-!J no po grecku. W chrystianizowanych przez Greków krajach misjonarze two-|f| rzyli dla nich alfabety i zakładali szkoły w językach narodowych (Cyryl i Meto-jg dy dla Słowian), dla narodów Kaukazu, środkowej Azji oraz Afryki.

M. Wystąpienie Mahometa (około 570 r. w Mekce, zm. 6 VI 632 r. w Medy-||| nie), stworzenie przez niego nowej religii, a zwłaszcza jej upowszechnianie na drodze podbojów zniszczyło chrześcijaństwo i jego grecką kulturę na obszarze północnej Afryki i na Bliskim Wschodzie. Arabowie w czasie swych podbojów ||fe dokonali wielu zniszczeń, np. kalif Omar spalił w 641 r. bibliotekę w Aleksan-jgpdrii. Jednocześnie stworzyli, wykorzystując zdobycze Greków i innych ludów, llf własna oświatę i kulturę. Pisarze i uczeni arabscy zebrali i przetłumaczyli na IJl arabski wiele dzieł antycznych uczonych i pisarzy. Poprzez Arabów, zwłaszcza l||z Hiszpanii i Sycylii, kultura arabska weszła w skład kultury europejskiej.

\