skanuj0064 [800x600]

■

71. Ogród

ćwiczenie oddechowe

-    wydłużanie fazy wydechowej ekonomiczne zużywanie powietrza

-    utrwalanie nawyku mówienia na wydechu

Ćwiczenie fonacyjne

-    różnicowanie natężenia głocu

-    modulowanie wysokości głosu

Ćwiczenie słuchowe

-    kształtowanie słuchu mownego

ćwiczenie usprawniające narządy mowy

-    usprawnianie warg usprawnianie żuchwy

-    usprawnianie tylnej części języka

ćwiczenie artykulacyjne

-    utrwalanie prawidłowej wymowy głoski o

-    utrwalanie prawidłowej wymowy głoski ch

Wiersz Ogrmi wykorzystać można przede wszystkim do ćwiczeń kształtujących 9 umiejętność ekonomicznego zużywania powietrza podczas mówienia Jednoczę- ■ j śnie doskonalony jest słuch mowny oraz usprawniane są narządy mowy

Będą pachnieć mi. Ach! Ach! Ach//ach!*

Powyrywam chwasty zaraz, całe ziele wyrwę naraz. Powyrywam zbędny perz. Będzie czysto tu. Ech! Ech!

Ech // ech!*

Tu na grządkach wsieję groch. Będę miała plon. Och! Och!

-    Och//och!*

Tutaj będzie z kwiatów dach. Pachnieć będzie mi. Ach! Ach!

-    Ach // ach!*

W miejscach oznaczonych gwiazdką C) dzieci powtarzając za prowadzącym, wydają okrzyk zachwytu - na jednym wydechu dwukrotnie wypowiadają odpowiednią sylabę, robiąc pauzę <//>. w czasie której wstrzymują na chwilę oddech.

Mam w ogródku małe grządki, zrobię dzisiaj (u porządki. Wsieję marchew, wsieję groch! Będę miała plon. Och! Och!

- Och //och!’

Tutaj będą dwie rabatki, więc posadzę piękne kwiatki. Wsieję powój, wsieję mak.