skanuj0032 [800x600]

28. Kto mruczy?

ćwiczenie oddechowe

-    wydłużanie fazy wydechowej

-    równomierne wydychanie powietrza

Ćwiczenie fonacyjne

-    zniesienie napięcia mięśni krtani i gardła

-    włączenie rezonansu nosowego

Wiera Kto mruczy? przeznaczony jest przede wszystkich do ćwiczeń fonacyj nych. Ciche mruczenie polegające na znacznie przedłużonej wymow ie z jednako wą głośnością głoski m powoduje zniesienie napięcia mięśni krtani i gardła ora włączenie rezonansu nosowego, co w rezultacie nadaje głosowi miłe brzmienk Jednocześnie dzieci doskonalą umiejętność wydłużania fazy wydechowej pod czas mówienia oraz równomiernego wydychania powietrza.

Mały kotek wskoczył na babci kolana, mruczy, by tu zostać do samego rana:

A gdy kotek widzi miskę pełną mleka, głośno sobie mruczy, z wypiciem nic zwleka: - Mmm..„ mmm...*

Kiedy bure misie tą w pobliżu ula, przyjemne mruczenie at pszczółki rozczula:

Hardzo grzeczne dzieci, aby mówić pięknie, ha ćwiczeniach mruczą przyjemnie i dźwięcznie: Mmm..., mmm...*

Ćwiczymy powtórnie mruczenie cichutkie, Iticch będzie i długie, i bardzo równiutkie: i • Mmm.., mmm...*

p miejscach oznaczonych gwiazdką (’) dzkci mruczą - cicho, z jednakową gło Ihutsią i jak najdłużej na jednym wydechu wypowiadają głoskę m. W czasie mru-«mi i.i sprawdzają palcami, jak drżą usta i skrzydełka nosa.

Także duże misie śniąc o plastrach miodu, mruczą bardzo głośno i nie czują głodu: