skanuj0097 2

97

Ukształtowanie wypowiedzi w analizowanych utworach, np.:

a)    utwory jako przykłady liryki zwrotu do adresata,

b)    dostrzeżenie dwudzielności struktury w wierszu Słowackiego,

c)    wskazanie elementów retorycznych (np. wykrzyknienia, apostrofy, perswazyjność),

d)    odczytanie dwóch wybranych symboli z Hymnu, np.: dwugłowy orzeł, Feniks,

e)    odczytanie dwóch wybranych symboli z Modlitwy do Bogarodzicy, np.: pas, ostrogi,

0 określenie funkcji powtórzeń przynąjmniej w jednym z wierszy,

g) określenie funkcji porównań w Modlitwie do Bogarodzicy.

0-1

0-3

(3)

Wykorzystanie kontekstu.

Podsumowanie Wniosek pełny, np.:

Odwołanie do motywu maryjnego jako forma sakralizacji wartości duchowych w tekstach z dwóch różnych epok. Dostrzeżenie podobieństwa tych wartości. Wskazanie podobieństw i różnic w obrazie Matki Bożej. Określenie cech języka i obrazowania.

Wniosek częściowy np.:

Określenie fankcji motywu maryjnego w analizowanych tekstach oraz wskazanie jednego podobieństwa i jednej różnicy w obrazie Matki Bożej.

Próba podsumowania, np.:

Dostrzeżenie funkcjonowania motywu maryjnego w tekstach z różnych epok.

Punktacja

II.    KOMPOZYCJA (maksymalni* 2 punkty)

Kompozycję wypracowania ocenio się wtedy, gdy przyznane zostały punkty za rozwinięcie tematu.

-    podporządkowana zamysłowi funkcjonalnemu wobec tematu, spójna wewnętrznie, przejrzysta I logiczna: pełna konsekwencja w układzie graficznym,

-    uporządkowana wobec przyjętego kryterium, spójna: graficzne wyodrębnieni* głównych częici.

Uwaga: jeśli powyższe kryteria nie zostały spełnione, nie przyznoje się punktów.

III.    STYL (maksymalnie 2 punkty)

-    jasny, żywy, swobodny, zgodny z zastosowaną formą wypowiedzi: urozmaicona leksyka.

-    Zgodny z zastosowaną formą wypowiedzi, na ogół jasny, wystarczająca leksyka.

Uwago: jeill powyższe kryteria nie zostały spełnione, nie przyznaje się punktów.

IV.    JĘZYK (maksymalnie 8 punktów)

-    język w całej pracy komunikatywny, poprawna, urozmaicona składnia; poprawne: słownictwo, frazeologia i fleksja.

-    język w całej pracy komunikatywny, poprawne: składnia, słownictwo, frazeologia i fleksja.

-    język w całej pracy komunikatywny, poprawna fleksja, w większości poprawne: składnia, słownictwo, frazeologia.

-    język w pracy komunikatywny mimo błędów składniowych, leksykalnych (słownictwo i frazeologia), fleksyjnych.

-    język w pracy komunikatywny mimo błędów fleksyjnych. licznych błędów składniowych, leksykalnych.

Uwago: jeśli powyższe kryteria nie zostały spełnione, nie przyznoje się punktów.

V.    ZAPIS (maksymalnie 2 punkty)

-    bezbłędna ortografia; poprawna Interpunkcja (nieliczne błędy).

-    poprawna ortografia (nieliczne błędy różnego stopnia); na ogół poprawna interpunkcja.

Uwaga: jeśli powyższe kryteria nie zostały spełnione, nie przyznaje się punktów.

0-4

VL SZCZEGÓLNE WALORY PRACY