skanuj0149

Scenariusz 38.

Arteterapia + Pracownia plastyczna

3.    Powitanie uczestnika(-ów) zajęć.

4.    Ogólna rozmowa i nawiązanie do tematu zajęć. Przeprowadzenie krótkiej dyskusji na temat symboli wielkanocnych.

5.    Przypomnienie zasad bezpieczeństwa na stanowisku pracy {utrzymanie porządku na stanowisku pracy, ostrożne używanie nożyczek itp.).

6.    Wykonanie zadania:

W zależności od chęci i materiałów, jakimi dysponujemy, a także możliwości manualnych uczestników, możemy skorzystać z kilku wariantów zadania:

Wariant I

Odwzorowujemy elementy z szablonu 1 i wycinamy je. Duże koło składamy na pół. Pomiędzy dwie łapki wklejamy jeden koniec sznurka, a pomiędzy kolejne dwie - drugi. Sznurek składamy na pół i przytwierdzamy taśmą klejącą wewnątrz koła. Dzióbek przyklejamy równo po obu stronach, natomiast grzebyk wystarczy przytwierdzić po jednej (i tak będzie widoczny z obu). We właściwym miejscu wklejamy oczy i skrzydełka. Kurkę ozdabiamy, naklejając kolorowe piegi, wzory z serwetek papierowych, cekiny lub inne ozdoby według uznania.

Wariant II

Wycinamy elementy z szablonu 2. Koło przecinamy wzdłuż narysowanej linii i zawijamy w stożek.

Przebieg pracy:

a)    smarujemy brzeg klejem i przyklejamy,

b)    w powstałych rowkach mocujemy (także przy użyciu kleju) nóżki,

c)    sklejamy koronę, która po założeniu na stożek będzie stanowiła kurzy grzebyk,

d)    w górnej części stożka przyklejamy oczka, a pomiędzy nimi dziób,

e)    po bokach i z tyłu przyklejamy ozdoby, w zależności od pomysłowości i kreatywności mogą być to cekiny, guziczki, kokardki, wiosenne wzory z serwetek papierowych itp.,

f)    mocujemy grzebień na głowie kurki i gotowe.

Wariant III

Przy użyciu szablonu 3 odwzorowujemy płaską brystolową kurkę. Każdy z uczestników ozdabia ją według własnego pomysłu.

7.    Możemy pozwolić uczestnikom na dokonanie wyboru, którą kurkę chcą wykonać lub umożliwić każdemu wykonanie wszystkich trzech. Jeśli chcemy, by nasze zajęcia w większym stopniu przyczyniły się do poprawy kontaktów interpersonalnych i wzrostu integracji grupy, warto wykonać kurki z szablonu 1 - każdy uczestnik wykonuje swoje dekoracje, a następnie łączymy je, wieszając na jednej wspólnej girlandzie.

8.    Podsumowanie zajęć:

■f dyskusja i podzielenie się przemyśleniami na temat wykonanej pracy,

+ pochwalenie uczestników za poniesiony wysiłek i aktywny udział w zajęciach,

Marzec + 2014 rok