szkoła4

szkoła4



POTAS (K)

ROLA

-    wzrost korzeni i pędów

-    tworzenie zawiązków

-    dorastanie owoców

REGULATOR GOSPODARKI WODNEJ W ROŚLINIE -OTWIERANIE I ZAMYKANIE APARATÓW SZPARKOWYCH

OBJAWY

-    dolne, starsze liście

-    żółte brunatniejące plamy na brzegach blaszki liściowej

-    dlugotrwający niedobór - cala blaszka liściowa

-    zmniejszony turgor rośliny

-    przyhamowany wzrost

-    zasychanie brzegów blaszki liściowej - nerwy zielone

TRANSPORT POTASU Z LIŚCI STARSZYCH DO MŁODSZYCH (PONOWNE WYKORZYSTANIE -RKUTYL1ZACJA)


Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
szkoła0 -    stymuluje wzrost korzeni -    wpływa na lepsze wykorzyst
IMGH68 Siła wzrostu korzeni - ■ Wewnętrzne < lśnienie wytw.n/.mr
P1100264 (2) 2 Mitoza w tkance twórczej stożka wzrostu kórzen cebuli — Allium cepa,, duże
skanuj0028 minimum działalności państwa. Zdaniem A. Smitha rolą państwa powinno być tworzenie ram pr
skanuj0059 minimum działalności państwa. Zdaniem A.Smitha rolą państwa powinno być tworzenie ram pra
Foto2309 iy przewodnik po noweli!7.3. Rola szefa ABW przy tworzeniu raportu o zagrożeniach bezpiecze
1.    Maleje intensywność wzrostu korzenia i pędu, aż z czasem ustaje. 2.
Slajd11 CYKL KOMÓRKOWY Allium cepa stożek wzrostu korzenia przekrój
CCF20101013019 zakończony, wydłużają się górne a zwłaszcza ostatnie międzywęźla, stopniowo ustaje w
szkoła8 ZACJA ZABURZEŃ WZROSTU NA ROŚLINIE Stołek wzrostu •? wapń (Ca) Najmłodsze liście - żelazo (
szkoła9 LOKALIZACJA ZABURZEŃ WZROSTU NA ROŚLINIE Stożek wzrostu - wapń (Ca) Najmłodsze liście - żel
szkoła0 WIĘDNIĘCIE ROŚLINZaburzenia wzrostowe •zasolenie mata (EC>8) •zdrewniała łodyga (-P) *
szkoła1 WIĘDNIĘCIE ROŚLINZaburzenia wzrostowe zasolenie mata (EC>8) zdrewniała łodyga
P1100264 (2) 2 Mitoza w tkance twórczej stożka wzrostu kórzen cebuli — Allium cepa,, duże
TKANKI ROŚLINNE TWÓRCZE Tkanka twórcza pierwotna (merystem pierwotny) ze stożka wzrostu korzenia Tka

więcej podobnych podstron