- 35.Kara skuteczna (o między innymi:
1Jkara aiefoyczna
V kara o irtdnim stopniu nasilenia, niezbyt doknczliwa 3/ karu o niezbyt częsta
4/ kara stosowana w jak najwczdnicjszej fazie zachowania agresywnego 5/ kara za konkretne, elementarne zachowanie agresywne 6/ kara stosowana przez osobę spostrzeganą przez karanego jako osoba nieżyczliwa 7/kara za przekroczenie norm, których nie akceptuje karany
a) Wszystkie są prawdziwe
b) 1,2, i 4 są prawdziwe
c) , ,'od 1 do 5 są prawdziwe
d) 2,3 i 4 są prawdziwe
e) 2 i 4 są prawdziwe
36. Funkcje rodziny wymieniane przez. W. Zlenuką to: 1/ f. prokreacyjna 2/C produkcyjna 3/f. ushigowo-opiekuńcza 4/ f. socjalizacyjna 5/ f. psychobigieaiczna 6J f. klasowo-konsnmpeyjoą <^7)od 1 do 3 są prawdziwe w wszystkie są prawdziwe d od 2 do 5 są prawdziwe d/ od 1 do 5 są prawdziwe e/ od 2 do 6 są prawdziwe
w 37. Walnymi aspektami /dziedzinami/ w wieku dorastania są:
1/ dojrzewanie fizjologiczne 2/ rozwój umysłowy 3/ dojrzewanie emocjonalne 4/ dorastanie społeczne
5/ rozwój mowy kontekstowej i opanowanie podstaw języka a/ od 1 do 3 są prawdziwe b/ wszystkie są prawdziwe d od 2 do 5 są prawdziwe d/ od 1 do 4 są prawdziwe d od 2 do 5 są prawdziwe
33. Cnipy nieformalne:
1/ powstają spontanicznie
2/ ich struktnra nie jest instytucjonalnie usankcjonowana v3/ kontakty Interpersonalne w tych grupach opierają się na więzi emocjonalnej 4/członkowie tych grup nie znają się osobiście
iS^tch uormy formułują się stopniowo w toku zżywaula się członków w grupie a / 112 są prawdziwe (Q1,2 i 3 są prawdziwe d 1,2,3,15 są prawdziwe d/ 2 i 3 są prawdziwe e / wszystkie są prawdziwe
39. Techniki socjometryczne (o:
d) techniki socjometryczna J.Moreno 2/ plebiscyt życzliwości I niechęci ^obserwacja ^eksperyment 5/ rozmówi psychologiczni ^techniki „Zgadnij kto ?" a/ od 1 do 3 są prawdziwe wszystkie są prawdziwe d od 2 do 5 są prawdziwe d/ 1X 1 ó są prawdziwe d od 1 do 5 są prawdziwe
40. Do najbardziej popularnych teorii wyjaśniających przyczyny l źródła zachowań agresywnych należy: 1/L instynktu
2/ L „ frustracji - agresji”
3/ L uczenia się 4/ L dysonansu poznawczego 4/ L równowagi poznawczej a / 1 i 2 są prawdziwe b/1,2 13 są prawdziwe d 1,2,3,14 są prawdziwe d/ 2 i 3 są prawdziwe e / wszystkie są prawdziwe
_ 41. System Ja” to układ powiązanych ze sobą procesów. AJ lamowiedzy B/ samorealizacji CJ samooceny D/ samortgulacji EJ samowychowania Wpisz wbściwe na arkusz odpowiedzi
42. Wśród czterech podstawowych funkcji „samowiedzy" możemy wymienićJ. : AJ f. poznawczą D/ f. emocjonalną CJ f. regulacyjną D/ f.generatywną EJ f. motywacyjną
Wpisz właściwe na arkusz odpowiedzi
~ 43. Na „samoocenę” w okresie młodszym szkolnym mają wpływ:
AJ kompetencje szkolne
BJ sprawność fizyczni (n chłopców) i wygląd zewnętrzny (u dziewcząt)
CJ akceptacji ze strony innych D/zamożność rodziców EJ ocena swojego sposobu zachowania Wpisz właściwe na arkusz odpowiedzi
— 44. ióabawa eksploracyjna 1 manipulacyjna jest charakterystyczna dla wieku: AJ niemowlęcego *
B / pooiemowlęcego CJ przedszkolnego D/ młodszego szkolnego EJ dorastania
Wpisz właściwe na arkusz odpowiedzi