zagadnienia egzaminacyjne z teorii literatury (68)

spór francuskiego Slozofe hsnne.TCuty Pan/a Ricocurs z. kw. Mistrzami Pcdeirzeń (Nietzschcm, Markscn Freudem J, laiaóOte

i>joZ spór rnnsa Ł filozofa ia«<ues*a Dcn idy z Siozofera ni«n. Kens«s-Ocorgicn) Gk<lamerem (suór dckonstrukcjonisiów ^erwoleonikami hermeneutyk: tradycyjnej), lara 80i«

Dy.crr.alo.Ti dotyczącym narmy interpreiacii i jej relccii do teorii poświęcone były bardzo waanc debaty :ne:cdoiogic2r-e loeżcnci już na gruncie samego liicraturoznaws:wa-r;p. airrerykanskz dyskusja pod lyt „Przeciw t: ^^9'S7-8^>. krom oScjatnie zainguiował* oziałzlnośc rai: zwanych neopragmztystów w wied/y o literatur/*, oraz s_r gramcc interpretacji, mający miejsce w Cambidgc w I990r. podczas czw. wykładów Terinerowskich z udziałem m U. Eco. Richarda Rony’ego. Jonathana Cul jera

O ile pierwsza z tych dyskusji zanegowała sens istnienia teo*i: iiteraiury. a przede wszys¹ finko dy*cvp)ii:y, która ooran.cza swobodę czytania literatury) o tvlc crjcs codiela problematykę b

cinika/ridliiorey

W XX w. dw'e konkurujące zc soL-a postawy iccyctycz; a drugą: anz»t£yczno-R£ukcw?_v

-nastawiona na-poęlcbia.iic rozumień -Two/zyłó rozmaite jeżyki intcrprefacj

;awisk z nia. wiązanych

'. pomnażające bu^żciw.ojcj znaczeń,..

Drugi

-na tworzenie mocnych fundamentów r.a -tworzyła rozmaite schematy i mudcle, zi skondensować i sprowadzić dc jak najbard W r.urcii pierwszym umieścić możne no., teorię iormalistów lósyjs-kich

-poetyki strukturalne (Jacolisona. Todort?va. Mukarowskicgo)

-poetyki getierar\-wmc.(:ip. r.arratalogiczaa)

-poetyk’odbioru

-seimologia s trok tu rolna (teorie 'Sc o czy „wczesnego" Barthes'a itp. • W drugim.

-icnomenoiogtŁ ijako podłoże współczesnych hermeneutyki! -psychoanaliza literacka -teorii: interpretacji i henncncuiykj literackiej -dekonstrukcję i dekccstrukcjcmzm

-krytykę faministyczną. etr.icz.w, pustko lonialną, krytykę genćerową ; i •badania kuhurow; i*p. .