zagadnienia egzaminacyjne z teorii literatury (12)

zagadnienia egzaminacyjne z teorii literatury (12)



Justyna Diduszko 22. Dzieio 2 aktywność świadomości- Platon, Arystoteles, zwolennicy psychoanalizy.

Dzieło jest pojecie;:; odnoszącym się do wielu dziedzin sztuki, używanym w literaturze, muzyce, piąstce, które można znaleźć już w starożytności.

Platon nic opracował swych poglądów w formie konsekwentnego systemu. Jednak w swych dialogach poruszał kwestie poezji. Podkreślał wyższość sztuk natchnionej przez Muzy nad sztuką ..2 rozsądku zrodzona." przyznawał, że w szale natchnienia poeci mogą się zbliżyć do poznania idealnej prawdy, z drugiej zaś uważał, ze skoro poeci tworzą pod wpływem natchnienia, nie są w stanie dać racjonalnego wyjaśnienia treści swego poetyckiego przekazu ani zawartej w nim prawdy. Dokonał podziału poezji na 2 rodzaje:

-    taki, w którym poeta mówi wszystko we własnym imieniu

-    taki, w którym poeta sam się nie ujawnia i wszystkie, wypowiedzi wkłada w usta bohaterów (mimetyczny)

-    mieszany, charakterystyczny dla eposu: poeta częściowo mówi we własnym imieniu, częściowo przez usta bohaterów

2_L3-mo.gą.mieć negatywny .wptyw.m kształtowanie .się.charakter odbiorcy, dostrzegaj ąc skłonności do naśladowania, widzi w nim podstawę moralnego osłabienia charakteru i osobowości. 2 naśladowania rodzi się przyzwyczajenie, które może stać się drugą naturą. Sztuki mimctyczne są tylko „naśladownictwem” wytworzonej przez człowieka czy naturę rzeczywistości, która w myśl jego teorii jest tylko „cieniem i odbiciem” odwieczniei rzeczywiście istniejących idei boskich, podważa całkowicie wartość tych sztuk na płaszczyźnie poznawczej.

Platon odmówił sztukom mjtnetycznym głębszych walorów poznawczych i etycznych oraz wyłączył je ze swego systemu wychowawczego, gdyż stwarzają tylko pozory i złudę rzeczywistości. Arystoteles zaś przyznał im nawet pewnego rodzaju autonomię. Podjął jednocześnie próbę odkrycia i sformułowania praw rządzących rzeczywistością stworzoną w procesie mimeryc2nym. Cala struktura dzieła ukierunkowana jest celowo. Ma doprowadzić do. przeżycia pewnego rodzaju wstrząsu i sprawić specyficzną przyjemność, która dokonuje się poprzez katharsis. Arystoteles z pojęciem mimesis wiązał obok koncepcji twórczości pewną reprezentatywność, połączoną z odtwarzaniem przez sztukę podobizny istniejącej rzeczywistości.

Stworzona przez Arystotelesa „Poetyka” ma charakter opisowy. Nie istniała przed nim teoria literatur/jako oddzielna i usystematyzowana gałąź wiedzy. Teieologiczna koncepcja filozofii Arystotelesa, który patrzy na rzeczywistość przede wszystkim jako na organiczną i funkcjonalną konstrukcję, której każdy składnik podporządkowany jest naczelnemu zadaniu, jakie ma spełnić ta rzeczywistość jako odrębna całość. Stąd staje się zrozumiałe dlaczego także w Poetyce .Arystoteles interesuje się głównie skończonym dziełem poetyckim i jego strukturą samą w sobie. Przedmiotem jego rozważań jest sztuka poetycka, jej istota i rodzaje oraz -właściwości każdego z nich i sposób w jaki należy układać fabułę, aby utwór był piękny, jego składniki ilościowe i jakościowe a także wszystkie inne sprawy, które wchodzą w zakres tej dyscypiiny wiedzy. ...    .    _    ..    .    ......

Arystoteles przejął ód Platona termin mimesis, lecz nadał mu nowe znaczenie. Dla Platona znaczyło przede wszystkim tyle co „kopiowanie, tworzenie lustrzanego odbicia rzeczywistości”. .Arystoteles- poeta naśladuje rzeczywistość nie tylko takąjaka ona jest, ale również taką. jaką być powinna, lub taką, o jakiej się mówi, ze jest. Poeta musi być raczej twórcą fabuły niż wierszy, skoro naśladownictwo czyni 2eń poetę 1 skora przedmiotem tego naśladowania jest akcja.

Z: Arystoteles „Poetyka”


Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
zagadnienia egzaminacyjne z teorii literatury (10) 22 JDzieło-a-aktywność.świadomości - Platon, Arys
zagadnienia egzaminacyjne z teorii literatury Alegoria: hermetyczne użycie slego -ii zawdzięczamy Fi
zagadnienia egzaminacyjne z teorii literatury (100) <C7 ^ cWWóe-    ^ŁL^JVef* A f
zagadnienia egzaminacyjne z teorii literatury (101) ^■■ rst >, cJfc**- c£oU^€_^ > 6^ gp/€ ó -
zagadnienia egzaminacyjne z teorii literatury (103) C im-jul wk yiiićcrn oeć, / ■*» pe-ibesift-ojŁ-
zagadnienia egzaminacyjne z teorii literatury (104) > A -ErJ C£j. TT ÓLU. tlCZ- L&g&£ŁtM-
zagadnienia egzaminacyjne z teorii literatury (105) i O % * ,0 :/ 5-F >r ~~Fhp 4I jr JJ 3> ’
zagadnienia egzaminacyjne z teorii literatury (106) &J.JU pi TT <3 BtftWPMlS- fadwJ&U7. y
zagadnienia egzaminacyjne z teorii literatury (107) ? ppur 2uaXw    fo ę^żłkcj ^ Pfm
zagadnienia egzaminacyjne z teorii literatury (108) .^es<2- ęC>ilo^a. *Scc de. " p^yĘc j
zagadnienia egzaminacyjne z teorii literatury (109) 15. Wciiek i Warren: „Literatura nie jestf...] n
zagadnienia egzaminacyjne z teorii literatury (111) fcktótó i itk. Oteatur- ft Sjcwicut tóa p p*OAu
zagadnienia egzaminacyjne z teorii literatury (113) ajauGusare-ycłitfciOTfesiac toRk.itfc»Łt?Któ 5Xa
zagadnienia egzaminacyjne z teorii literatury (116) ^    4-. I l i J A^ufajfair u &a
zagadnienia egzaminacyjne z teorii literatury (118) v; u tka ■ jkAOlIM iec&&s&a£[ i i l
zagadnienia egzaminacyjne z teorii literatury (11)
zagadnienia egzaminacyjne z teorii literatury (121) "® MTiAniA UTEfZ.ACK.t E W XX~L£Cu M<Ę&a
zagadnienia egzaminacyjne z teorii literatury (122) lUroiŁuCe. es>+chłc/z,r>e M Ahoou-ujcou. o
zagadnienia egzaminacyjne z teorii literatury (123) ■I . FOft-MAi-IZ-M fóos. - NĄ &-ZUMCig- PoLS

więcej podobnych podstron