I
Kolokwium /. N«\l
Nazwisko i imię: Grupa
Nauka z naucz--cieleni polega nu tym. z.e dysponujemy zarówno danymi
weiścimwmi. jak i oczekiwanym stanem wejściowym.
A-/i watra i-teeo wejścia neuronu wynosi 0. wówczas stan wyjściu tego
neuronu nie zalezą od i-tego sygnału wejściowego*
Wielowarstwowa sieć neuronowa może mieć więcej wyjść, niż wejść.
Nauka z nauczycielem polega na bezpośrednim ustalaniu wag przez
uzMkow nil. a.
f3hd ukrytej warstwy sieci neuronowej otrzymuje się porównując odpowiedź lec; z prawidłowa odpowiedzią podana przez nauczyciela.
OJ; by wielowarstwowa sieć neuronowa była wyposażona w liniową limkcję
ji w ;.u_! i. można by ja zastąpić jedna warstwą neuronów.
2 Zaprojektuj sieć neuronowa rozróżniającą następujące zbiory punktów:
Zaprojektuj ieć HopfteJd a zapamiętującą następujące wektory:
'-M--U.-l.IUl.-l. 1.1.-1.-1 M-U.-l.-LL-l)
iai t bedzję odpowiedź sieci dla wektora wejściowego (-1.1.1.1.1.-1) 2