6 (298)

.."■nrUK/no pozycje w icktcic

2. Tytuły i nagłówki¹

Przedmiotem analizy są strategie językowe pode|mow._!rit nadawców w tekstach naukowych. Tekst naukowy definiują ^v typ dyskursu przeznaczony dla ludzi nauki i tworzony _pr/i ukowców. W tekstach tych nadawca wykonuje szereg _opc. „rujacych różne etapy wypowiedzi. Oprócz aspektu _lv,, w tekście naukowym występują strategie metakomunikacy,_ni. angażują ogólne procesy myślowe, zwłaszcza wnioskowanie p,''    ,

cie takiej opcji ma wskazać, że dyskurs naukowy ma charakter miczny, uwydatnia procesy, które tworzą zjawiska komunikat _ma również charakter strategiczny, bo wprowadza różnego ty_Pu' J tegie, normy czy zasady, ma wreszcie charakter interakcyjny przedmiotem jego zainteresowań są językowe wzorce zachov. ukowców. Zakładamy więc dla rozprawy naukowej, artykułu, _m gratii, czyli typowych gatunków naukowych, model interakcyjnej, dyskursu. Na obszarze lingwistyki tekstu pojęciem tym pos! się N.E. Enkwist (1984,46 i nn). Podkreśla on, że wyróżnikiem delu interakcyjnego jest nastawienie na badanie i opis schematów;, chowań komunikacyjnych, jakie charakteryzują interakcje społeczne. Głównie chodzi o odczytanie intencji, celów, grzeczności, ma., sym konwersacyjnych. Z punktu widzenia ogólnej koncepcji tekstu pytanie zasadnicze sprowadza się do tego, czy ogólny model k ntkacjt naukowej w tekście ściśle połączony z modelem koda może zawierać takie elementy językowe, dzięki którym da sic od tać intencje zakładane przez nadawcę i odczytywane bez trudu :: tSStiS. ^naukowcy ^dy^sP°nu,ą wspólnym kodem , wud. wać niezale^n¹ ' " ^tekście Pokazują to, co chcą zakon.

w uuwt oaKrycie naukowe, ro:    j

zanie problemu czy dyskusja, to i tak intencje nadawcy są rozpo/: walne, bo wszyscy dysponują podobną wiedzą o świecie. W :    -

komunikacji zachodzącej pomiędzy naukowcami strona komuno

^^^fngm^ntyzawa_ncw podrozd_ziajeop_{ublikowano w} attvk-

Zanie Drobiem.?,__’^{CStto nowe odkr}ycie naukowe, ro.