akty4

Rozporządzenie Ministra Edukacji

Narodowej

'\r •- .

f.^ł • - , <

.

;

w*. >£

• •, •

A "

•Łj

z dnia 21 marca 2001 r.

^; W SPRAWIE WARUNKÓW I SPOSOBU OCENIANIA,

KLASYFIKOWANIA I PROMOWANIA UCZNIÓW I SŁUCHACZY

ORAZ PRZEPROWADZANIA EGZAMINÓW I SPRAWDZIANÓW W

* SZKOŁACH PUBLICZNYCH k\S: !^;    (Di.U. i 200lr. Nr 29. paz. 323)

Rozdział 4

5pftwdzkM prziprownd Mny w oftatnlm roku nauk w szkoU, podstawowej i egzamin przeprowedzary w ostatnim roku nauk w gimnazjum

1. Okręgowa komisja egzaminacyjna przeprowadza ocenę poziomu _v r oponowania umiejętności określonych w standardach wymagań,

^: ustalonych odrębnymi przepisami

^:.f    - w klasie szóstej (koniec) szkoły podstawowej - sprawdzian

■■?}^A n' T:    - w klasie trzeciej (koniec) gimnazjum - egzamin gimnazjalny.

' 2. Sprawdzian I egzamin gimnazjalny mąjącharakter powszechny i obowiązkowy, z zastrzeżeniem 6 32 ust. 6.

• • \ *    t⁴ ł' » i

✓AT

1. Uczniowie (słuchacze) z dysfunkcjami mają prawo przystąpić do sprawdzianu lub egzaminu gimnazjalnego w warunkach i formie dostosowanych do Ich dysfunkc ji, na podstawie opinii publicznej poradni psychologiczno - pedagogicznej lub innej publicznej poradni specjalistycznej. Opinia powinna być wydana przez poradnię nie później '    ' niż do końca września roku szkolnego, w którym odbywa się sprawdzian

7; ' lub egzamin gimnazjalny.

•V*..

w;j i

•V';    *"

• - • v r • .

SPOSOBY DOSTOSOWANIA WARUNKÓW

EGZAMINACYJNYCH

(MATURA)

*

Wjr»tipnJv« tmdMfci	Sposób dostosowania
	warunków cgz«min«cyJnycH

Dysieksja rozwojowe		X> moUtwoif pitanlo llerami drukownH 'h*> X U*fO*» komputera Poziom jraficzry piama nU jMt brany pod ‘“"W
- dy#9T<rfio		w zodanłoch otwartych nia blarza «*t pod * piiownl, proca oceniona jMt na podftawia traicl wypowiadz
		płftmmj
* dysortog rafia

1 t

*

•- * 4

/ ? K.

A