ble10

5.4. WYPOWIEDZI ECHOLALICZNE I BRAK ZAIMKA OSOBOWEGO "JA"

Do najczęściej występujących zaburzeń mowy i języka należała echolalia i brak użycia zaimka "ja‘‘.

5.4.1. CHARAKTERYSTYKA ECHOLALII

Nie wszystkie badane dzieci przejawiały mowę echolaliczną, ale stanowiła ona dość częsty objaw. W analizie przypadków można było wyszczególnić 3 typy echolalii: bezpośrednia (30), odroczona (22) i funkcjonalna (2). Charakterystyczne jest nasilanie się jej występowania wraz z wiekiem oraz to, że częściej występuje niezależnie od wieku u chłopców, a także jest bardziej różnorodna, tj. kilka echolalii u jednego dziecka.

Aby określić zależność pomiędzy rodzajami echolalii a płcią badanych dzieci, obliczona została hipoteza H₀ - jako wynik braku zależności. Uzyskane wyniki, nie dały podstaw do jej odrzucenia.

Histogram 4

Echolalia wśród dziewcząt

Źródło: badania własne

Najczęściej u dzieci z autyzmem występuje echolalia bezpośrednia oraz odroczona, najrzadziej funkcjonalna. U 21 dzieci nie stwierdzono echolalii (dzieci te przejawiały całkowity brak lub rozwój mowy na etapie słowa). W wielu przypadkach mowa dzieci miała charakter wyuczonych sekwencji słownych, przy często występującej dość specyficznej intonacji i akcencie.

Echolaiia wśród chłopców

Bi bezpośrednia

20-1

Liczba przypadków 15-

poniżej 7 lat

powyżej 7 lat

Źródło: Badania własne 14.2. ZAIMEK "JA"

■Kolejnym elementem wymienianym jako jeden z charakterystycznych objawów przy autyzmie jest brak lub zamiana zaimka osobowego "ja" na inny lub na własne imię.

Tabela 16

Użycie zaimka osobowego "ja" przez dzieci z autyzmem

Zaimek. "ja"	Wiek
	poniżej 7 lat		powyżej 1 lat		razem
	dziew.	chi	dziew.	chi.	dziew.	chi.	razem	%
występuję		6	2	12	2	IB	20	36,4
brak	5	6	12	12	17	18	35	63,6
Razem	5	12	14	24	19	36	55	100

Źródło: Badania własne

Aby określić zależność użycia zaimka "ja" w odniesieniu do płci badanych dzieci, obliczona została hipoteza H₀ - brak zależności. Wykazano brak zależności występowania zaimka "ja" w korelacji z płcią badanych dzieci.

Histogramy przedstawiają występowanie i brak występowania zaimka "ja" ujęte procentowo w stosunku do liczby dziewcząt (19) i chłopców (36) w przedziałach wiekowych ora2 w całej badanej grupie (55 dzieci).

123