CCF20070522 004
Przykłady:
1. Zmienić 75,8236? na stopnie.
a8
a° = a8 -— = 75,8236-7,5824 = 68,2412°
Dziesiętne części stopnia przeliczamy na minuty:
0,2412 -60’ = 14,4720’
Dziesiętne części minuty przeliczamy na sekundy:
0,472 • 60” = 28,420”.
Otrzymujemy: 68° 14’28,42”
2. Zamienić 43° 22’ 53” na grady.
. o a°
as = a + —
9
Zamieniamy minuty i sekundy na dziesiętne części stopnia:
1
22' •— = 0,3666°
60
1
53,,;——- = 0,0147°
60-60
otrzymujemy: 43° =43,0000°
22’=0,3666°
53 ”=0,0147° razem 43,3813°
Zamieniamy stopnie na grady:
43,3813°+ 4,8202° = 48g20c15cc
Wyszukiwarka
Podobne podstrony:
DSC01521 (6) Przykłady: I. Zmienić 75,8236* na stopnie. a° = a‘ = 75,8236- 7,5824 = 68,2412° DziesięCCF20090421 003 (7) i - ..6/1994 URANIA 163 na stopniu kwadratowym nieba przy takim doborze parametrów. Następnie zmieniając05. 2010 PRZYKŁADOWE PYTANIA EGZAMINACYJNE NA STOPNIE OCHOTNICZE Wiadomości ogólne, profilaktyka,obraz8 (44) Złożoność obliczeniowa - przykład Należy zwrócić uwagę na dodatkowe warunki zmieniająceCCF20090212 035 do zadawania dalszych pytań, na przykład dotyczących roli samego doświadczenia wzrokCCF20090513 015 48 I. Indukcja i wyjaśnianie że na dłuższą metę układy stopni przekonania racjonalnyZ nieskończonej ilości przykładów szkodliwego wpływu żydów na polską młodzież, załączamy tylko dwaZdjęcia 0140 T TPlan oparty na porównaniach poprzecznych. Przykłady 5 2 Badanie z użyciom kwestionarSNV36524 bez żadnego ornamentu. Na stopniu mistrza różnicuje się w zależności od rytów iwięcej podobnych podstron